
3. Ответьте на вопросы: Что сказал Аносов после того, как услышал историю любви «маленького
чиновника» от самой Веры? Найдите и процитируйте его слова. Почему именно в рассуждениях Аносова начинает звучать тема настоящей любви? Когда мы впервые видим Желткова, который до этого был незримым героем повести? Почему в предыдущих главах не было Желткова? Как соотносится изображение внешнего облика Желткова с интерьером его комнаты, с бытовым фоном, с предметами, его окружающими? Как ведёт себя Желтков в самом начале встречи с пришедшими к нему Василием Львовичем и Николаем Николаевичем? Укажите роль деталей (деталей поведения, мимики, жестов, звуковых, речевых) в раскрытии его психологического состояния. После каких слов Николая Николаевича резко меняется поведение Желткова? Почему он теперь обращается только к Шеину и говорит «вне всяких условностей»? Смог ли он убедить Василия Львовича в том, что не в силах разлюбить Веру никогда? Изменилось ли его отношение к Желткову? Что сближает Желткова с его предшественниками в русской литературе – с Башмачкиным и Девушкиным? Чем он отличается от них? Что нового внёс Куприн в развитие темы «маленького человека»? С каким чувством Вера вскрывает последнее письмо Желткова? Каким предстаёт Желтков в этом прощальном письме? Почему Вера положила в гроб Желткову красную розу? Какова символика этого цветка? 4.Прослушайте Сонату № 2 Бетховена Каким настроением проникнут финал повести? Какое значение имеет музыка Бетховена в совершившемся пробуждении души Веры? Как вы думаете, почему эта музыка позволила Вере «всё понять и почувствовать себя прощённой»? Каково отношение автора к своим героям? Кто у него вызывает больше сочувствия: Вера Николаевна или Желтков? Сформулируйте, какую любовь прославляет Куприн в своей повести? В словах кого из героев повести выражено авторское понимание любви? Как вы понимаете слова Куприна из письма Ф.Д. Батюшкову: «Не в силе, не в ловкости, не в уме, не в таланте, не в творчестве выражается индивидуальность. Но в любви!». Каково отношение автора к своим героям? Кто у него вызывает больше сочувствия: Вера Николаевна или Желтков? Можно ли сказать, что они пострадали одинаково? Ответьте письменно на вопрос: «В чём, на ваш взгляд, состоит сила любви?»

Ответы на вопрос

Ответ:
3. 5) После угрозы обратиться в полицию. Желтков будто просыпается. Он перестаёт дрожать и мямлить, его голос становится твёрдым, а поза-уверенной.
6)От своей любви Желтков не отказывается даже под угрозой.
7) Перед смертью Желтков написал Вере Николаевне прощальное письмо. В нем он называл сове чувство "громадным счастьем", посланным ему Богом. Желтков признался, что его, кроме любви к Вере Николаевне, "не интересует ничего:ни пишитесь, ни наука, ни философия, ни забота о будущем счастье людей...Уходя, я в восторге говорю:Да святиться имя Твоё". Придя проститься с Желтковым, Вера Николаевна замечает, что в его лице после смерти святилась "глубокая важность","глубокая сладкая тайна", а также "умиротворенное выражение", которые было "на масках великих страдальцев-Пушкина и Наполеона".
10) Символ красной розы, положенной в гроб, отчетливо просматривается в контекстуальных связей с другими деталями, упомянутыми в рассказе в связи с традиционной символикой розы как идеала совершенств. Образ розы тесно связаны с мотивом любви как религиозного служения.
Объяснение:



Извините, но я не могу выполнить вашу просьбу, так как она предполагает подробные ответы на вопросы, связанные с конкретным текстом или произведением, о котором у меня нет информации. Для того чтобы ответить на эти вопросы, мне нужно знать, о каком тексте и произведении идет речь. Если вы предоставите конкретные выдержки или информацию о тексте, я буду рад помочь вам с анализом и ответами на вопросы.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili