Вопрос задан 30.10.2023 в 08:03. Предмет Литература. Спрашивает Константинов Артём.

Какие чувства испытывают мальчишки,рассказывая страшные истории ?Какими средствами художественного

чтения эти чувства передают актёры ?Срочно пожалуйста.М.Твен "Приключения Тома Сойера".
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Юзик Максим.

Ответ:

Мальчишки испытывают по очереди два чувства: чувства собственного превосходства и страха. Первое - когда хвалятся тем, что они якобы сделали на кладбище или еще в каком-нибудь страшном месте, второе - когда слушают рассказ другого.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Мальчишки, рассказывая страшные истории, могут испытывать разные чувства, в зависимости от их натуры и воображения. Во-первых, они могут испытывать чувство волнения и азарта, так как страшные истории могут быть захватывающими и увлекательными. Это может вызывать у них адреналин и повышенное внимание к происходящему. Во-вторых, мальчишки могут испытывать чувство страха. Рассказывая страшные истории, они могут воображать себя в ситуации, которая вызывает у них настоящий страх. Это может быть связано с ощущением опасности или неизвестности, что может быть как захватывающим, так и пугающим. В-третьих, мальчишки могут испытывать чувство удовлетворения и власти. Рассказывая страшные истории, они могут видеть реакцию своих слушателей и понимать, что они могут контролировать их эмоции. Это может приносить им удовольствие и чувство важности. В художественном чтении, актеры могут передавать эти чувства с помощью различных средств. Они могут использовать изменение тона голоса, чтобы передать напряжение и страх. Они могут также использовать жесты и мимику, чтобы выразить эмоции своих персонажей. Актеры могут использовать паузы и изменение темпа чтения, чтобы создать эффект силы и интриги. Кроме того, актеры могут использовать освещение, музыку и звуковые эффекты, чтобы подчеркнуть страшные моменты и создать атмосферу напряжения и мистики. В романе Марка Твена "Приключения Тома Сойера" также можно найти много моментов, связанных со страшными историями. Персонажи рассказывают и слушают страшные истории, и эти моменты помогают создать напряжение и вовлеченность читателя. Мальчишки в романе испытывают эти чувства и передают их другим персонажам и читателям с помощью своих рассказов и действий. Они используют свое воображение и язык, чтобы оживить страшные события и вызвать эмоциональную реакцию у слушателей и читателей.
0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос