Question

1 Найдите слово, в котором букв больше, чем звуков. 1) Халва 2) Коньки 3) Дочка 4) Ясли 2 Буква ш может обозначать звук: 1) Мягкий 2) Твердый 3) Гласный 4) Мягкий и твёрдый 3 В слове школьник согласных: 1) 2 2) 3 3) 5 4) 6 4 Написание соответствует произношению в слове: 1) Шутка 2) Кольцо 3) Зубки 4) доброта 5 Выбери группу однокоренных слов. 1) смех, смешной 2) вода, воды 3) дети, ребенок 4) уголь, уголок 6 Укажи грамматическую основу предложения: Из середины леса доносятся звуки кукушки. 1) кукушки доносятся 2) звуки доносятся 3) звуки кукушки 7 Укажи имя существительное во множественном числе в винительном падеже. 1) сова летит 2) несу сумки 3) много слив 4) выросли помидоры 8 Укажи глагол II спряжения: 1) несут 2)сеет 3) посмотреть 4) петь

Answer 1

Ответ:

1)Коньки

2)Твердый

3)5 согласных

4)Шутка

5)Смех, смешной

6)Доносятся звуки

7)Несу сумки

8)Несут

Answer 2

1) Халва - в этом слове 5 букв, но всего 4 звука. 2) Коньки - в этом слове 6 букв, но всего 6 звуков. 3) Дочка - в этом слове 5 букв, но всего 5 звуков. 4) Ясли - в этом слове 5 букв, но всего 5 звуков. 2) Буква "ш" обычно обозначает мягкий звук. 3) В слове "школьник" 7 согласных звуков. 4) Написание соответствует произношению в слове "шутка". 5) Группа однокоренных слов: смех, смешной. 6) Грамматическая основа предложения: "звуки доносятся". 7) Множественное число в винительном падеже: "выросли помидоры". 8) Глагол II спряжения: "сеет".