Question

помогите пожалуйста. По главе 2 «Детства» Горького сделать характеристику дела. даю 50 баллов заранее спасибо

Answer 1

"Особенно же не понравился мне дед; я сразу почуял в нем врага, и у меня явилось особенное внимание к нему, опасливое любопытство".

Внешне дед - "небольшой сухонький старичок, в черном длинном одеянии, с рыжей, как золото, бородкой, с птичьим носом и зелеными глазками". "...Весь он был складный, точеный, острый. Его атласный, шитый шелками, глухой жилет был стар, вытерт, ситцевая рубаха измята, на коленях штанов красовались большие заплаты, а все‑таки он казался одетым и чище и красивей сыновей, носивших пиджаки, манишки и шелковые косынки на шеях..."

Он жадный,  завистливый, жестокий человек:

"...А дедушка смолоду бедности‑горя до́сыта отведал – под старость жаден стал, ему деньги дороже детей кровных, он рад даровщине!.."

"...Может, за то бил, что была она лучше его, а ему завидно. Каширины, брат, хорошего не любят, они ему завидуют, а принять не могут, истребляют!.."

"...Дед засек меня до потери сознания, и несколько дней я хворал, валяясь вверх спиною на широкой жаркой постели..."

Answer 2

Глава 2 романа "Детство" Горького описывает первые несколько лет жизни главного героя, Алексея Максимовича Пешкова, его отношение к окружающему миру, семье, школе и людям, которых он встречает. В начале главы мы видим, что Алексей очень близко связан с матерью, которая для него является всем - другом, учителем и опорой. Он очень привязан к ней, полностью доверяет ей и понимает, что она любит его больше всего на свете. В этой главе можно наблюдать, как Алексей восстает против произвола отца, который издевается над матерью, и проявляет свою решимость стать сильным и самостоятельным человеком. Постепенно, мы видим, как Алексей начинает осознавать жестокость и несправедливость окружающего мира. Он сталкивается с понятием бедности, видит откровенное равнодушие и жестокость взрослых людей. Это влияет на его мировоззрение и приводит к формированию его личности, делая его более чутким к страданиям других и вызывая его желание изменить существующую действительность. В характеристике главы 2 "Детства" Горького можно выделить следующие основные черты и мотивы: 1. Семейные отношения: глава описывает сложные отношения в семье Алексея и его своеобразное отношение к ним. Он любит и бережет матерь, атмосфера семьи грустная. 2. Бедность и неравенство: Горький показывает бедность и неравенство, которые охватывают героя и других людей в его окружении. Это становится одним из движущих мотивов его желания отстоять свои права и бороться с неравенством. 3. Отношения с другими детьми: Алексей становится свидетелем жестокости и насилия детей во время игры. Он сам сталкивается с враждебностью и потерями во взаимоотношениях со сверстниками. 4. Формирование личности: глава описывает первые шаги Алексея в направлении взрослости, осознания своей роли в мире. Он становится все более самостоятельным и сильным, готовым противостоять трудностям и страданиям. Таким образом, глава 2 "Детства" Горького является основополагающей для формирования характера и личности главного героя. Она описывает его ранние воспоминания и картины мира, которые сформировали его взгляды и мировоззрение. Эти черты будут отражаться в его последующих действиях и отношениях с другими людьми.