Question

1. Чем занимался Васютка в свободное время? 2. О каком таёжном законе говорила Васютке мать? Откуда, почему такой закон взялся? Какие ещё «законы» он знал? (найдите эти «законы» и выпишите в тетрадь) 3. Чему научила мальчика тайга? В чем проявилась наблюдательность Васютки? 4. В связи с чем захватил Васютку азарт? 5. Какую ошибку совершил Васютка? 6. В чем проявилось мужество мальчика, когда он понял, что заблудился? 7. Как он смог применить навыки выживания в тайге? Что он делал? 8. Что удивляет в действиях мальчика? Какие трудности пришлось преодолеть Васютке? 9. Как природа «помогала» выжить Васютке? 10. Как происходит становление характера мальчика? Найдите в тексте фрагменты, где описывается характер мальчика до приключения, во время него, после. Влияют ли каким-нибудь образом трудности, которые приходится преодолеть Васютке, на становление его характера?

Answer 1

Я тоже не могу я тоже токой вопрос задала

Answer 2

Вы задали несколько вопросов, связанных с персонажем Васютки, а также его приключениями в тайге. Ответим на каждый вопрос подробно:

1. В свободное время Васютка занимался разными активностями, характерными для детей его возраста. Он играл с друзьями, купался в реке, собирал ягоды и грибы, а также учился выживать в тайге у своего отца.

2. Мать Васютки говорила о тайге как о месте, где есть "свой закон". Этот закон подразумевал, что в тайге нужно уважать и соблюдать природные балансы, не слишком вмешиваться в жизнь дикой природы. Этот закон восходит к традициям сибирских народов и пониманию, что бесконтрольное воздействие на природу может привести к негативным последствиям.

3. Тайга научила Васютку многим важным навыкам выживания, таким как ориентирование в лесу, поиск еды и воды, построение укрытия и разведение костра. Наблюдательность Васютки проявилась в его способности замечать детали в окружающей природе и использовать эту информацию для своей выгоды.

4. Азарт Васютки возник в связи с его стремлением проникнуть в тайгу и выжить там самостоятельно. Эта жажда приключений и желание проверить собственные навыки привело к его решению провести ночь в лесу.

5. Ошибкой Васютки было недооценивание сложности выживания в тайге. Он не учел, насколько опасным может быть ночное путешествие в лесу.

6. Мужество Васютки проявилось, когда он осознал, что заблудился, и тем не менее решил не паниковать, а попробовать преодолеть трудности и вернуться домой. Он смог сохранить хладнокровие и решимость.

7. Для выживания в тайге Васютка использовал навыки, которые учился у своего отца. Он нашел подходящее место для ночлега, развел костер, чтобы согреться, и постарался найти еду, хотя это оказалось непросто.

8. Удивительно в действиях мальчика то, как он смог справиться с трудностями и вернуться домой самостоятельно. Трудности, с которыми ему пришлось столкнуться, способствовали его личностному росту и формированию характера.

9. Природа помогла Васютке, предоставив ресурсы, необходимые для выживания: дрова для костра, ягоды и грибы в пищу, вода в реке. Однако выживание все равно зависело от его способности использовать эти ресурсы.

10. Становление характера Васютки связано с его приключением в тайге. Он прошел через ситуацию, требующую смелости, выдержки и находчивости. В результате он стал более независимым и уверенным в себе.

Текст не предоставлен, поэтому не могу непосредственно процитировать фрагменты, описывающие характер Васютки до, во время и после приключения, но вы можете найти такие фрагменты в тексте, где автор описывает его действия, реакции и изменения в его характере.