Question

К каким героям рассказа подходят следующие характеристики: отличный ученик- смешной- бездельник- инициативный- нарушитель дисциплины- изобретательный- очень важный- активный- скучающий на уроке- осторожный- серьёзный- из рассказа КАК Я ВЛИЯЛ НА СЕВКУ

Answer 1

Я думаю что почти все эти характеристики можно отнести к главному герою))

Answer 2

Исходя из предоставленных характеристик, можно сопоставить их с героями из рассказа "Как я влиял на Севку" Антона П. Чехова следующим образом:

1. Отличный ученик: Севка.
2. Смешной: Севка, возможно.
3. Бездельник: Может быть, это касается других персонажей, но не конкретно Севки.
4. Инициативный: Главный герой, рассказчик (он пытается влиять на Севку).
5. Нарушитель дисциплины: Главный герой (он пытается нарушить дисциплину Севки).
6. Изобретательный: Главный герой (он придумывает разные способы воздействия на Севку).
7. Очень важный: Севка, возможно, считает себя очень важным.
8. Активный: Главный герой активно пытается влиять на Севку.
9. Скучающий на уроке: Севка, возможно.
10. Осторожный: Севка может быть осторожным в отношении влияния главного героя.
11. Серьезный: Возможно, Севка серьезен в отношении своей репутации и дисциплины на уроке.

Заметьте, что характеристики могут применяться к разным персонажам в рассказе в разной степени.