Question

В. Астафьев. Капалуха Как закончилась встреча мальчиков с капалухой?Как ты думаешь, изменится ли их отношения к природе после это случая? Составьте с другом диалог

Answer 1

Мальчики не стали трогать гнездо капалухи. Они убежали догонять стадо, а птица слетела вниз и снова села в гнездо греть яйца своим теплом. Мне кажется, что после этого случая мальчики будут внимательней и бережней относиться к природе. Один из них заметил, что птица выщипала перья у себя на животе, чтобы побольше тепла досталось птенцам. Он вспомнил свою маму. Она также отдаёт своим детям всё-всё, до самой капельки. Это тронуло мальчика. Я думаю, что он и впредь не будет равнодушен к животным и птицам.


Диалог:
- Смотри, здесь чьё-то гнездо! Ты знаешь, кто это?
- Где?
- Вот смотри, возле пня!
- Вижу! И в нем яйца! Ого! Они теплые! Скоро птенчики вылупятся!
- Видно, мама-птица недалеко улетела.
- Давай заберем их с собой! Покажем ребятам, когда вернемся, интересно!
- Нет! Это же птенцы, такие же дети для своей мамы, как и мы с тобой.
Представь, если бы нас забрали и унесли неизвестно куда, да еще потешались бы. Нам лучше уйти и не трогать их.
- Наверное, ты прав. И для птицы это будет горе. Наша мама, кстати, наверное, уже тоже беспокоится.
Нас давно уже дома нет. Пойдём, расскажем ей!

Answer 2

Ой, Валентин Петрович Астафьев! Классика. Так, насколько я помню, встреча мальчиков с капалухой в рассказе закончилась довольно драматично. Мальчишки вроде как пытались поймать её, чтобы похвастаться перед друзьями, но всё вышло из-под контроля, и один из них получил серьёзное увечье.

Что касается отношений к природе, возможно, эта история стала для них своеобразным уроком. Думаю, после такого случая они стали бы более осторожными и уважительными к окружающей среде.

Итак, давай пофантазируем о диалоге между друзьями:

Друг 1: Эй, помнишь, как мы тогда ловили капалуху?

Друг 2: Как забыть... Это была жесть. Ты вспоминаешь, как Вася тогда ушибся?

Друг 1: Да, страшно было. Вот только ради чего мы тогда вообще начали эту охоту?

Друг 2: Наверное, ради того, чтобы похвастаться перед ребятами. Но в итоге получили нечто совсем не того.

Друг 1: Может быть, нам стоит быть более внимательными к природе? Всё-таки, она не для того создана, чтобы нами играть в какие-то глупости.

Друг 2: Ты прав. Мы ведь тогда даже не подумали о том, что можем нарушить баланс природы. Может, стоит заботиться о ней, а не пытаться подчинить?

Друг 1: Точно. Давай что-то предпримем, чтобы исправить свою ошибку. Может, поучаствуем в каких-то экологических акциях?

Друг 2: Звучит отлично. Давай сделаем что-то полезное для природы и вспомним урок, который нам дала та капалуха.

Ну вот, кажется, друзья извлекли урок из своего приключения и готовы изменить свой взгляд на окружающий мир.