Question

Почему с приездом отца Никита ни в одном существе больше не увидел "тайного человека"? 2. Какими способами писатель передаёт душевный мир мальчика? Из рассказа Платонова "Никита".

Answer 1

1.Потому что он перестал бояться

Answer 2

1. Причина того, что с приездом отца Никита больше не видел "тайного человека" из рассказа Платонова "Никита", связана с изменением мироощущения и взглядов мальчика. В начале рассказа, Никита воспринимает мир как загадочное и удивительное место, полное необычных и таинственных существ. Он видит "тайного человека" в различных явлениях природы и представляет себе его существование.

Однако с приездом отца, возможно, Никита начинает более реалистично воспринимать мир под влиянием родителей и их взглядов. Взрослые могут объяснить ему, что "тайного человека" на самом деле не существует, и такие фантазии становятся менее привлекательными для мальчика. Таким образом, его душевный мир меняется под воздействием семейных ценностей и воспитания.

2. Писатель передает душевный мир мальчика, используя различные литературные приемы и элементы рассказа:

   • Описания и язык: Автор использует живописные описания природы и окружающей среды, чтобы передать чувства и восприятие Никиты. Это может включать в себя описания природных явлений, звуков, запахов и текстуры, которые оказывают влияние на мальчика и вызывают определенные эмоции.

   • Монологи и внутренние размышления: Писатель может вводить внутренние монологи и размышления Никиты, позволяя читателю погрузиться в его внутренний мир и понять его чувства, мысли и фантазии.

   • Диалоги: Разговоры и диалоги с другими персонажами могут раскрывать эмоции и отношения мальчика к окружающему миру. Они также могут служить средством передачи его душевного состояния.

   • Символизм и метафоры: Писатель может использовать символические образы и метафоры, чтобы визуализировать чувства и фантазии мальчика, а также его восприятие окружающей реальности.

   • Сюжетные события: Действия и события в рассказе могут также отражать душевный мир Никиты. Например, его реакции на разные события могут показать его внутренний мир и эмоциональное состояние.

Все эти литературные средства помогают читателю лучше понять и соприкоснуться с душевным миром мальчика Никиты и воспринимать мир через его глаза.