Вопрос задан 05.10.2023 в 03:48. Предмет Литература. Спрашивает Аполинарьев Юра.

Анализ 4 главы М.Горького "Детство" по плану 1. Место данного эпизода в сюжете. 2.Предыстория:

время, отраженное в книге, герои, их характеры. 3. Крупным планом сам эпизод. Объяснить поведение героев, дать нравственную оценку. 4.Художественные приемы, работающие в том эпизоде. 5.Последствия данного эпизода. 6.Озаглавить эпизод.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Быковский Филипп.
Детство Алёши было очень трудным и жестоким.После смерти его отца,он уезжает в Нижний Новгород со своей бабушкой и мамой.При встрече с дедом у Алёши сразу складывается отрицательное впечатление о нём.Уже дома мальчик знакомится с дядьями,которые постоянно борятся за наследство.У них были странное подшучивание над бедным Григорием:накаливали напёрсток и клали его на прежнее место,чтобы он сильно обжегся.Он почти ничего не видел из-за краски и поэтому не знал,что они могли сделать с этим напёрстком.Постепенно у Григория благодаря двум братьям появляется необычная привычка:он постоянно облизывал пальцы,чтобы наверняка не обжечься.
В один день наш главный герой красит белую скатерть в синий цвет,после чего в субботу дед порет его ,не задумываясь,что мальчик мог даже умереть.И во время болезни к Алеше приходит Иван с цыганской внешностью.Они быстро дружаться и становятся хорошими друзьями.Сам Цыганок был очень искренним и добрым человеком с золотыми руками,его все уважали и ценили,кроме дядьей из-за своей алчности и любовь к деньгам,боясь,что он заберёт наследство себе.Однако как быстро главный герой подружился с нашим Иваном,так он и погиб очень внезапно.
Самым любимым,верным всегда другом в сложной жизни Алёши была бабушка,она его всегда защищала от тирании деда.Автор описывает ее всегда красиво и ласково,подбирает разные коасивые художественные приёмы,тем самым показывая её с лучшей стороны.
Могу дальше написать про эпизод,но вы его не уточнили какой именно.
0 0
Отвечает Персидская Ульяна.

Ответ:

Объяснение:

Горький в 4 главе ярко показывает все краски пожара, ужасные и завораживающие, постоянно меняющиеся. Эпитеты и описания таковы, что картина этой драмы кажется нарисованной на холсте. Пожар – самостоятельное живое действующее грозное лицо, перед которым, кажется, невозможно устоять. В его свете видна решительность и собранность бабушки, а также растерянность всех остальных персонажей. На фоне грандиозной картины огня бестолково мечутся мелкие фигурки деда, Якова, женщин. Величественна, смела и решительна только одна Акулина Ивановна. Только она все видит и замечает, везде все успевает и всем умно и быстро распоряжается. Это подчеркивается теми глаголами, которыми пользуется Горький, описывая все действия бабушки.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Четвертая глава книги "Детство" Максима Горького называется "Бабушка и дедушка". Давайте разберем ее по вашему плану:

  1. Место данного эпизода в сюжете: Глава "Бабушка и дедушка" находится в начале книги "Детство" и является важной частью введения. Она описывает детство главного героя Алеши Пешкова и его семьи, включая его бабушку и дедушку, которые играют значительную роль в его жизни.

  2. Предыстория: Глава охватывает период, когда Алеша был маленьким мальчиком, и рассказывает о его отношениях с бабушкой и дедушкой. Бабушка - строгая и религиозная женщина, а дедушка - человек сильного характера, но более мягкий по отношению к внуку.

  3. Крупным планом сам эпизод: Эпизод описывает сцену, где дедушка приходит в комнату, где спит Алеша, и просит его принести ему газету. Дедушка ведет себя довольно строго, и Алеша испытывает страх перед ним. В конечном итоге Алеша поднимается и идет к дедушке, который дарит ему конфету. Дедушка проявляет свою заботу о внуке, и это момент противопоставления строгости бабушки и заботливости дедушки.

  4. Художественные приемы, работающие в этом эпизоде: В данной главе автор использует контраст между характерами бабушки и дедушки, чтобы подчеркнуть различные аспекты воспитания Алеши. Он также использует символику, например, конфету, как жест заботы дедушки. Рассказ описывает мир героя с детской перспективы, что создает непосредственность и эмоциональную связь с читателем.

  5. Последствия данного эпизода: Этот эпизод показывает внутренний мир Алеши и формирование его отношений с бабушкой и дедушкой. Он также демонстрирует, какие ценности и характеристики стали важными в его детстве и будут влиять на его развитие в будущем.

  6. Название эпизода: Глава "Бабушка и дедушка" может остаться без изменений как название данного эпизода, так как оно отражает суть событий и ключевых персонажей в этой части книги.

Этот эпизод позволяет читателю глубже понять главного героя и его окружение, а также внутренний мир детей, формирующийся под влиянием различных образцов поведения.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос