Вопрос задан 04.10.2023 в 09:47. Предмет Литература. Спрашивает Тимофеев Дмитрий.

Плян самостоятельной работы учащегося 5 класса о литерату Номер урока № 62 COP - 10 балловТема:

Наедине с природой по произведению Пришвича «Кадовая сочу1. Ты узнаешь, какое место занимает природа в творчестве ММ. Привнапознакомиться с особенностями изображения звуков природы в тературепрочитаешь отрывок из сказки-были по ролям, а также попробуешь себя врахудожника-фантазера.​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Линник Кирилл.

Ответ:

Произведение Пришвина ,,Кладовая солнца,,

Объяснение:

А что нужно ?Кроме ошибок ничего не вижу!Или исправить ошибки?

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Для выполнения самостоятельной работы учащегося 5 класса по теме "Наедине с природой по произведению Пришвича «Кадовая сочу", вы можете следовать следующему плану:

  1. Введение (1 балл)

    • Краткое представление темы урока и цели работы.
  2. Изучение произведения (2 балла)

    • Прочитать отрывок из сказки "Кадовая сочу" М.М. Пришвича.
    • Сделать краткое описание основных событий и персонажей из этого отрывка.
  3. Роль в природе в творчестве М.М. Пришвича (2 балла)

    • Исследовать, какое место природа занимает в творчестве М.М. Пришвича.
    • Написать короткий текст (параграф) о значении природы в его произведениях.
  4. Изображение звуков природы (2 балла)

    • Выделить из отрывка описания звуков природы (шум леса, поющие птицы, шум реки и т.д.).
    • Привести цитаты из текста, описывающие эти звуки.
  5. Игра в роли художника-фантазера (2 балла)

    • Выбрать один из описанных в тексте звуков природы (например, шум реки или пение птиц).
    • Попробовать нарисовать свой вариант этого звука как художник-фантазер. Используйте краски, цветные карандаши или даже компьютерные графические программы.
    • Рассказать, что вы чувствуете и какие ассоциации возникают, когда рисуете этот звук.
  6. Заключение (1 балл)

    • Собрать все результаты и выводы в заключительный параграф.
    • Опишите, какая информация о природе и творчестве М.М. Пришвича была для вас наиболее интересной и важной.
  7. Оформление (1 балл)

    • Проверьте орфографию и пунктуацию в вашей работе.
    • Удостоверьтесь, что ваша работа читается легко и понятно.

В итоге, ваша самостоятельная работа будет состоять из нескольких разделов, отражающих ключевые аспекты изучения произведения М.М. Пришвича "Кадовая сочу" и его связь с природой, а также вашу интерпретацию описанных в тексте звуков природы через художественное творчество. Не забудьте представить вашу работу учителю для оценки. Удачи!

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос