
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ДАЮ ВСЕ БАЛЛЫ ЧТО У МЕНЯ ЕСТЬ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Проанализируйте
отрывок из произведения К. Г. Паустовского «Телеграмма». Определите, какую роль в раскрытии идейного содержания рассказа играет этот эпизод. Какой символ важен в эпизоде? Какие чувства у героини ? Используйте цитаты из отрывка произведения для подтверждения своих мыслей. Эпизод Как-то, в конце октября, ночью, кто-то долго стучал в заколоченную уже несколько лет калитку в глубине сада. Катерина Петровна забеспокоилась, долго обвязывала голову теплым платком, надела старый салоп, впервые за этот год вышла из дому. Шла она медленно, ощупью. От холодного воздуха разболелась голова. Позабытые звезды пронзительно смотрели на землю. Палые листья мешали идти. Около калитки Катерина Петровна тихо спросила: – Кто стучит? Но за забором никто не ответил. – Должно быть, почудилось, – сказала Катерина Петровна и побрела назад. Она задохнулась, остановилась у старого дерева, взялась рукой за холодную, мокрую ветку и узнала: это был клен. Его она посадила давно, еще девушкой-хохотушкой, а сейчас он стоял облетевший, озябший, ему некуда было уйти от этой бесприютной, ветреной ночи. Катерина Петровна пожалела клен, потрогала шершавый ствол, побрела в дом и в ту же ночь написала Насте письмо. «Ненаглядная моя, – писала Катерина Петровна. – Зиму эту я не переживу. Приезжай хоть на день. Дай поглядеть на тебя, подержать твои руки. Стара я стала и слаба до того, что тяжело мне не то что ходить, а даже сидеть и лежать, – смерть забыла ко мне дорогу. Сад сохнет – совсем уж не тот, – да я его и не вижу. Нынче осень плохая. Так тяжело; вся жизнь, кажется, не была такая длинная, как одна эта осень».

Ответы на вопрос

Ответ: раскрытие действий героев
Символы: клён, письмо
Чувства героини: беспокойство,чувство утраты,грусть
Объяснение:в этом эпизоде говорится о написании письма Катерины Петровны своей дочери, с просьбой приехать,с чего и начинается само раскрытия действий героев, символ в данном эпизоде это скорее письмо,но и клён играет некоторую роль,ведь оно напоминает о ее молодости.
Я новичок, так что извините если не правильно。◕‿◕。



В данном отрывке из произведения К. Г. Паустовского "Телеграмма" можно выделить несколько ключевых моментов, которые играют важную роль в раскрытии идейного содержания рассказа:
Ночной эпизод с калиткой и кленом: Этот эпизод служит символическим моментом в тексте. Катерина Петровна, услышав стуки в заколоченную калитку, решает выйти из дома. Это действие символизирует ее стремление к контакту с внешним миром, к чему она давно не стремилась. Калитка и клен могут быть символами разделения мира внутри и вне дома, а также изменений и возвращения к прошлому.
Состояние героини: Чувства Катерины Петровны в этом эпизоде выражаются через описание окружающей природы и ее физического состояния. Головная боль, холодный воздух и мокрые листья передают ее физическое бессилие и уязвимость. Это отражает ее старение и ухудшение состояния здоровья.
Символизм клена: Клен, который Катерина Петровна посадила еще в молодости, стал символом времени, прошедшего с тех пор. Он облетел и озяб, но не может покинуть это место, подобно тому, как Катерина не может покинуть свой дом и свое прошлое. Клен становится метафорой для ее собственной судьбы и увядания.
Письмо Катерины Петровны Насте: Письмо, в котором Катерина просит Настю приехать к ней, раскрывает ее одиночество и страх перед близкой смертью. Это также подчеркивает ее желание снова почувствовать связь с человеком и прожить последние моменты в компании близких.
В целом, данный эпизод из "Телеграмма" показывает уязвимость и одиночество Катерины Петровны, ее стремление к воссоединению с прошлым и близкими, а также символически отражает ее борьбу со временем и уходом молодости.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili