Вопрос задан 30.09.2023 в 14:46. Предмет Литература. Спрашивает Сорокина Вика.

- Двоє товаришів проходили через ліс, мокрий після дощу.На їхні чоботи поналипали згустки важкої

глини, але вонийшли, прагнучи знайти деревину для господарських потреб.Один із них, столяр, паличкою зішкрібував із чобітглину:— Фе, яке болото,сказав невдоволено,Тому й вербтут багато. А що з верби зробиш?Ной за велінням Бога із сосни зробив ковчег; дивися,які високі смереки та явори! — сказав товариш-музикант.— Краще б дуб чи бук! На меблі — якраз! Смерека та явірневдоволено сказав столяр.Його товариш-музикант руками торкнувся гілочки вер-би, потім смереки й, здається, м'яв ніжно пальцями її голоч-ки. Усміхнувся:Смерека або явір у руках майстра перетвориться на чудову скрипку, яка полонитьсвоєю мелодiєю не одне серце. Її пісні зі світових сцен даруватимуть найвідоміші музикантисвіту! Вона сміятиметься щебетом птахів у польці, шумітиме карпатським вітром у вальсі,вихилятиметься пристрастю в танго.зорі.Мав рацію О. Довженко: «Двоє дивляться вниз: один бачить калюжу, іншийКому — що» Виконати детальний аналіз допущених помилок у творі​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Семенчук Юліана.

Відповідь:

1

Один із них, столяр, паличкою (1)зішкрібував із чобіт глину:  Словник дає дієслово ЗІШКРЯБУВАТИ, від якого утворюємо фому минулого часу ЗІШКРЯБУВАВ.

2

— Фе, яке болото,

(2) сказав невдоволено,  (3) Тому й верб тут багато. А що з верби зробиш? Слова автора всередині прямої мови виділяємо комою і тире. Якщо пряма мова складається з двох речень, після слів автора ставимо крапку і тире: Фе, яке болото,  - сказав невдоволено.  - Тому й верб  тут багато.

3

(4) Ной за велінням Бога із сосни зробив ковчег; дивися,

які високі смереки та явори! — сказав товариш-музикант. Перед реплікою мовця в діалозі повинно стояти тире.

4

— Краще б дуб чи бук! На меблі — якраз! Смерека та явір (5)

невдоволено сказав столяр. Слова автора після прямої мови відділяємо комою і тире: Смерека та явір, - невдоволено сказав столяр.

5

 Усміхнувся:

(6) Смерека або явір у руках майстра перетвориться на чудову скрипку, яка полонить  своєю мелодiєю не одне серце. Перед реплікою мовця в діалозі повинно стояти тире.

6

Мав рацію О. Довженко: «Двоє дивляться вниз: один бачить калюжу, інший зорі.  (7) Кому — що»  Цитата повинна бути дослівною. У Довженка: "Що кому".

Пояснення:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Текст містить кілька помилок та неточностей:

  1. Граматичні помилки:

    • "Фе" в першому реченні повинно бути "Фу" або "Фу, яке".
    • "вонийшли" - це, очевидно, помилка, правильно "вийшли".
    • "Ной" - це, швидше за все, помилка, можливо, автор мав на увазі "Навіть" або "А ось".
    • "потім смереки й" - тут потрібно б вставити кому, щоб відокремити дві різні думки.
  2. Синтаксичні помилки:

    • Деякі речення зберігаються без головного підмета, що робить їх неясними та недостатньо структурованими.
    • Не зовсім зрозуміло, як одне речення переходить до іншого, особливо у вигляді діалогу.
  3. Стилістичні помилки:

    • Текст містить багато діалогів, але діалоги не завжди вдало вписуються в контекст розповіді, що може створювати плутанину та заплутаність.
    • Використання лексичних елементів, які викликають плутанину, наприклад, "Фе" у початковому реченні, не додає зрозуміння тексту.
  4. Відсутність деталей та контексту:

    • Текст не має достатнього контексту для розуміння дій персонажів та їхніх взаємин.
    • Відсутній опис оточуючого середовища, подій, часу, та інших важливих аспектів розповіді.
  5. Смислові неточності:

    • Текст містить декілька метафор та образів, але їхнє використання може бути неясним та не впевненим. Наприклад, порівняння сосни та явору з мелодійною скрипкою може виглядати дивно.

Загалом, текст потребує більше структури, ясності та зв'язності, щоб передати своє повідомлення більш чітко та ефективно.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос