Question

СРОЧНО!!!! ДАЮ 20 БАЛОВ Написать сочинение «Влияние учителя на формирование детских характеров».

Answer 1

Ответ:

Какое влияние может оказать учитель на формирование характера учеников? Посредством чего осуществляется это влияние? Именно эти вопросы возникают при чтении текста В. Г. Короленко. Раскрывая проблему влияния учителя на учеников, автор ведёт повествование от первого лица. В пятом классе у рассказчика появился новый учитель химии, только же вышедший из университета. Робкий, стеснительный, он обращался с учениками вежливо, в отличие от старых педагогов, преподавал старательно, объяснял, как профессор читает лекцию, спрашивал редко, к отметкам выказывал пренебрежение, и в результате этого дети перестали учиться и даже начали порой грубить молодому учителю.

Однажды сквозь шум в классе одному из учеников показалось, что учитель назвал класс «стадом баранов», и он оскорбил педагога. Учитель сказал, что он ничего подобного не говорил. Все ожидали, что педагог пожалуется с совет, но этого не произошло. Теперь в классе царила напряжённая атмосфера, которая разрядилась, когда обидчик учителя Заруцкий попросил у него прощения. С этого момента между новым учителем и классом завязалась ниточка своеобразной симпатии. Автор поводит нас к выводу о том, что уважительное отношение учителя к ученикам создаёт благоприятные условия для формирования личности детей. Учитель может влиять на своих воспитанников самой своей личностью, свойственной ему манерой поведения, своей речью. Позиция автора мне близка. Несомненно, личность учителя играет важную роль в воспитании детей. На собственном примере он показывает, что к окружающим нужно относиться по – доброму, с уважением.

Объяснение:

Answer 2

Влияние учителя на формирование детских характеров

Учитель - это не просто профессионал, обучающий детей знаниям и навыкам, но и важный фактор в формировании их характеров и личностных качеств. Взаимодействие с учителем оказывает глубокое и долгосрочное воздействие на детей, и это влияние можно оценить как положительное, так и отрицательное.

Первоначально, учитель - это образец для детей. Он демонстрирует им, как вести себя в обществе, как проявлять уважение к окружающим, как решать конфликты и как развивать навыки общения. Когда учитель является позитивным образцом, дети учатся от него важным социальным навыкам и ценностям.

Учитель также может вдохновлять и мотивировать детей. Он может помочь им обнаружить свои таланты и увлечения, поощрять стремление к саморазвитию и самоусовершенствованию. Учитель может стать наставником, который помогает детям установить цели и идти к их достижению. Влияние мотивированного учителя может быть невероятно мощным, побуждая детей к учебе и развитию.

С другой стороны, отрицательное влияние учителя может также сказаться на формировании характеров детей. Агрессивное или несправедливое обращение, критика без похвалы, игнорирование индивидуальных потребностей и особенностей учеников могут привести к развитию негативных черт характера, таких как апатия, недовольство и даже агрессия. Дети очень восприимчивы к окружающей атмосфере, и отношение учителя может оказать существенное воздействие на их самооценку и уверенность.

В целом, влияние учителя на формирование детских характеров невозможно недооценить. Учитель играет важную роль в развитии социальных и моральных ценностей детей, а также в их мотивации и самооценке. Поэтому важно, чтобы учителя осознавали свою ответственность и старались создавать поддерживающую и вдохновляющую образовательную среду, в которой дети могут расти как личности.