Question

1. сведения об авторе (2-3 предложения) 2. Тема (о чём книга) проблема или проблематика (вопрос или вопросы над которыми автор предлагает задуматься читателем) 3. Основные событие 4. Главные герои 5. Какой герой понравился больше и почему 6. Общие впечатления о книге урок французского​

Answer 1

1. Валентин Григорьевич Распутин родился в небольшой сибирской деревушке Усть-Уда в крестьянской семье, а детство и юность провел в селе Аталанка на берегу реки Ангары. Семья жила бедно, мать воспитывала трпих сыновей одна, дети часто голодали. После окончания начальной школы Валентин стал единственным выходцем из села, который поехал учиться в школу в райцентре. Так что рассказ "Уроки французского" во многом автобиографичен.  

2. "Уроки французского" - это рассказ не только о сочувствии, милосердии, доброте, но и о тактичности, уважении к человеческому достоинству.

3. Молодая учительница пытается помочь школьнику, который вынужден играть на деньги, чтобы прокормиться. Причем она старается сделать это так, чтобы не ранить достоинство подростка.  

4. Главные герои - это Лидия Михайловна, молодая учительница французского языка, и пятиклассник Володя, мальчик из деревни, который приехал учиться в школу в райцентре.  

5. Мне очень понравилась учительница Лидия Михайловна, которая так хотела помочь мальчику, что рисковала работой и репутацией. За помощь ребенку ее уволили, и молодой женщине пришлось переезжать.

6. Читая рассказ Валентина Распутина "Уроки французского", начинаешь понимать, что такое "буква закона" и "дух закона". Учительницу вынуждают уволиться из-за того, что она играла с учеником на деньги. С формальной точки зрения директор прав: азартные игры в школе недопустимы. Но это верно именно с точки зрения "буквы закона". Учительница нарушила правила, да. Но зачем она это сделала, с какой целью? Директор не задал себе этот вопрос. Он не понял, что эта игра была лишь средством помочь голодающему мальчику, единственной возможностью дать ему деньги так, чтобы он их взял и потратил на молоко. То есть с этой точки зрения Лидия Михайловна не виновата в проступке, в котором ее обвинил директор. Наоборот, ее стремление помочь ученику заслуживает похвалы.

Answer 2

Извините, но в вашем запросе отсутствует информация о конкретной книге или авторе. Пожалуйста, предоставьте название книги и автора, чтобы я мог предоставить вам нужную информацию.