Вопрос задан 27.09.2023 в 14:18. Предмет Литература. Спрашивает Седякин Матвей.

Составить план из повести детство учитель карл иванович MaMaN Папа занятия в кабинете и гостиной

детсво письмо последние грустные воспоминания​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Троян Саша.

Ответ:

1. Матушка находилась в гостиной. 2. Описание внешности матушки. 3. Любочка играла на рояле под присмотром Марьи Ивановны. 4. Матушка спросила у Карла Иваныча о детях. 5. Он не расслышал ее вопроса. 6. Матушка попросила Марью Ивановну остановить счет. 7. Матушка спросила у Николеньки о его самочувствии. 8. Николенька сказал, что ему снился грустный сон. 9. Матушка и Карл Иваныч побеседовали о погоде. 10. Матушка отправила Володю и Николеньку к отцу в кабинет.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

План для повести "Детство" по следующим сюжетным точкам:

I. Введение A. Описание основных персонажей: Мама, Папа, учитель Карл Иванович. B. Установление времени и места действия.

II. Детство в семье A. Описание обстановки в доме семьи. B. Рассказ о повседневных занятиях Мамы и Папы. C. Завязка на отношения Мамы и Папы с ребенком.

III. Уроки с учителем Карлом Ивановичем A. Встречи с учителем и описание его личности. B. Описание занятий в кабинете учителя. C. Эмоциональные переживания ребенка во время уроков.

IV. Детство в гостиной A. Описание гостиной и игр в ней. B. Взаимодействие с родителями в гостиной. C. Важные моменты и воспоминания, связанные с гостиной.

V. Письмо A. События, приводящие к написанию письма. B. Содержание и эмоции, выраженные в письме. C. Реакция на письмо со стороны родителей.

VI. Последние грустные воспоминания A. Описание события или момента, который вызывает грусть. B. Внутренние переживания и размышления главного героя. C. Завершение повести с подчеркиванием главной темы или урока.

VII. Заключение A. Подведение итогов повести и основных моментов детства. B. Завершающие мысли или выводы о важности детства и семейных отношений.

Этот план может помочь вам структурировать повесть "Детство" и создать красочное повествование, основанное на перечисленных событиях и воспоминаниях главного героя.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос