Question

Определите средства художественной выразительности, использованные в данных фрагментах. .1 Гипербола 2. Сравнение 3. Олицетворение А) «…бросался на землю лицом и целые часы лежал на груди неподвижно, как пойманный зверь». ___________________________________ В) «…чувствовал, как ветер, летевший к нему навстречу, -ветер с родины, - ласково ударял в его лицо, играл в его волосах и бороде…» _____________________________ С) « …соорудил в ней кровать.., -истинно богатырскую кровать; сто пудов можно было положить в неё – не погнулась бы…» __________________________________ ​

Answer 1

Ответ:

2.а;1с;3.в мне кажется.

Answer 2

Вот анализ фрагментов с точки зрения использованных художественных средств:

1. Гипербола (преувеличение):

   • Фраза "целые часы лежал на груди неподвижно, как пойманный зверь" содержит гиперболу. Человек, лежащий на земле, не может быть настолько неподвижным, как пойманный зверь. Это преувеличение используется для подчеркивания чрезмерной неподвижности и возможно интенсивности эмоций персонажа.

2. Сравнение (метафора):

   • Фраза "ветер с родины ласково ударял в его лицо" содержит сравнение (метафору). Ветер сравнивается с нежным прикосновением, что придает этому фрагменту эмоциональную окраску и описывает, как ветер воздействует на лицо персонажа.

3. Олицетворение:

   • Фраза "ветер играл в его волосах и бороде" содержит олицетворение. Ветер олицетворяется как играющий, что придает ему человеческие черты и действия. Это создает образ ветра, который активно взаимодействует с персонажем.

4. Гипербола:

   • Фраза "сто пудов можно было положить в неё – не погнулась бы" также содержит гиперболу. Кровать описывается как настолько прочная, что она не согнется даже под весом ста пудов, что сильно преувеличено, чтобы подчеркнуть ее надежность и прочность.

Итак, во всех трех фрагментах используются художественные средства для создания выразительных образов и передачи определенных эмоциональных и смысловых нюансов.