Question

40 балів!!! Завдання 1. "Король Лір і його дочки" Схарактеризуйте баладу "Король Лір і його дочки": 1. У чому полягає трагедія короля Ліра? Кому з персонажів прочитаної балади ви найбільше співчуваєте? Чому? 2. Як жилося Ліру в Регани та Гонореллі? Наведіть приклади з твору. Чим ви пояснюєте зміну в ставленні старших дочок до батька? 3. Зауважте, що І. Франко переклав прочитану вами баладу з німецької мови. До якого типу перекладів належить його версія (до прямих чи непрямих)?

Answer 1

Ответ:

Сама сейчас думаю, помогите нам)

Answer 2

"Король Лір і його дочки" - балада, яка є частиною колекції творів "Гессенський збірник", що складається з пісень та балад, які збирав і опубліковував Людвіг Ахім фон Арнім в середині XIX століття. Балада має численні варіанти, включаючи версії, перекладені Іваном Франком.

1. Трагедія короля Ліра: У баладі "Король Лір і його дочки" трагедія полягає у втраті королем Ліром своєї влади і розколі в родині. Король вирішує розділити своє королівство між своїми трьома доньками: Гонореллою, Реганою і Корделією, запитуючи, яка з них його найбільше любить. Трагедія полягає в тому, що старши дві доньки, Гонорелла і Регана, лукавлять і обманюють свого батька, а його наймолодша і найсправжніша донька, Корделія, відмовляється від пустих похвал і розлючує короля, що призводить до її вигнання. Ця неправедна дія короля призводить до його власної трагічної долі.

Найбільше співчуваю Корделії, оскільки вона була єдиною, хто говорив правду і не піддавалася лукавству, але її власний батько відкинув її через це.

2. Життя Ліра в Регани та Гонорелли: Після розділу королівства Лір стикається із зрадою своїх старших доньок. Регана і Гонорелла виганяють його з їхніх палат і відмовляються надавати йому ніякої допомоги чи житла. Це стає відображенням їхньої жорстокості та безжалісності.

3. Переклад Івана Франка: Іван Франко переклав баладу з німецької мови, тому його версія відноситься до непрямих перекладів. Непрямі переклади передбачають вільніший підхід до оригіналу, дозволяючи перекладачеві виразити свої власні інтерпретації та відчуття твору.