Question

1)Пригадайте, що ви знаєте про «нову драму», перелічіть її основні ознаки. Чи можна фер Метерлінка віднести до нової драми? Відповідь аргументуйте. 2)Пригадайте ознаки чарівної казки та особливості міфологічного світогляду. Чи можна, спираючись на них, назвати «Блакитного Птаха» п'єсою-казкою? Спробуйте пояснити, чому Метерлінк заперечував, коли режисери інтерпретували п'єсу як зви чайну казку. 3)Що таке феєрія як театральний жанр? З якою метою звернувся до неї М. Метерлінк? 4)Проаналізуйте засоби створення ефекту магічності в п'єсі. Зверніть увагу на 3) кількість і вибір персонажів; 6) костюми; в) декорації; г) світло- і звукоефекти; д) кольорову гаму вистави; е) інші прийоми організації видовища. 5)Яким чином у м.Метерлінка співвідносяться смисл твору і видовище? Що з них важливіше? Обгрунтуйте вашу думку. 6)Знайдіть і поясніть символи п'єси «Блакитний Птах». 7)Підберіть спогани (гасла), які передають сенс драми.8) Проаналізувавши першу картину, поясніть, чому фея Берилюна відправила на по- шуки Блакитного Птаха саме Тільтіля і Мітіль? Якими постають діти на початку твору? Яких вад людського характеру в них немає? 9))Чому Фея довіряє чарівного ка- саме дітям? Чому дітям не вдалося відшукати Блакитного Птаха в мандрівці? Чи випадково «Птах Спомину почорнів, Птах Майбуття почервонів. Птахи Ночі повмирали, а лі СОВОГО Птаха діти так і не впіймали? ​

Answer 1

Ответ:1) Нова драма - це течія в драматургії, яка з'явилася на початку 20 століття. Основні ознаки нової драми - це відмова від традиційних драматургічних форм, експерименти з мовою, структурою та композицією, використання мінімалістичних декорацій та акцент на внутрішній психології персонажів. Щодо фер Метерлінка, то її важко віднести до нової драми, оскільки вона була написана в кінці 19 століття, до появи цієї течії. Однак, ферія Метерлінка має деякі ознаки нової драми, такі як експерименти з мовою та структурою, а також акцент на внутрішній психології персонажів. Таким чином, можна стверджувати, що ферію Метерлінка можна розглядати як попередника нової драми.

2) Ознаки чарівної казки - це наявність чарівних істот, магічних предметів, подій, що перевищують звичайне життя, а також наявність морального підтексту. Особливості міфологічного світогляду - це віра у божественні сили, які керують світом, а також наявність міфів та легенд, які пояснюють походження світу та людини. Щодо "Блакитного Птаха", то його можна вважати п'єсою-казкою, оскільки в ній присутні чарівні істоти та магічні події, а також вона містить моральний підтекст. Однак, відсутність типових елементів казок (наприклад, злих чаклунів) та наявність складної структури може робити її менш типовою для цього жанру.

Метерлінк заперечував, коли режисери інтерпретували п'єсу як звичайну казку, оскільки він бачив у ній більше, ніж просто дитячу історію. Він намагався передати складні моральні питання та філософські ідеї через магічні образи та символи.

3) Феєрія - це театральний жанр, що поєднує в собі елементи театру, музики та танцю, а також містить у собі магічні елементи та чарівні образи. Метерлінк звернувся до цього жанру, оскільки вважав, що він дозволяє передати його ідеї та філософські погляди найкращим чином.

4) Для створення ефекту магічності в п'єсі "Блакитний Птах" було використано багато різних засобів. Кількість та вибір персонажів, таких як феї та чаклуни, створюють магічну атмосферу. Костюми, декорації, світло- і звукові ефекти, а також кольорова гама вистави також допомагають створити магічну атмосферу. Додатково, використання символіки та метафор також допомагає створити ефект магічності.

5) У Метерлінка смисл твору тісно пов'язаний з його видовищністю. Він вважав, що театр - це місце, де можна передати

6) У п'єсі «Блакитний Птах» є кілька символів. Одним з них є сам Блакитний Птах, який символізує щастя та пошук істини. Другим символом є алмаз, який також є символом щастя та багатства. Також у п'єсі є символіка тварин, такі як собака та кіт, які можуть відображати різні риси людської природи.

7) Деякі гасла, які передають сенс драми, можуть бути такими: пошук щастя, зростання, відкриття, мудрість, любов, дружба та співчуття.

8) Фея Берилюна відправила на пошуки Блакитного Птаха Тільтіля і Мітіль, тому що вони були найбільш чистими та невинними серед дітей. У першій картині Тільтіль та Мітіль зображуються як діти, які ще не зіпсувалися дорослими, що оточують їх. У них немає жадності, заздрості, лжі та інших вад людського характеру.

9) Фея довіряє чарівного камінь дітям, тому що вони ще не забули, як вірити в дива та мають відкрите серце для магії. Дітям не вдалося знайти Блакитного Птаха в мандрівці, оскільки вони не змогли знайти його в самих собі. Символіка того, що Птах Спомину почорнів, Птах Майбуття почервонів та Птахи Ночі повмирали, може вказувати на те, що діти повинні знайти Блакитного Птаха в самих собі, а не шукати його ззовні. Лісовий Совий Птах, якого діти не впіймали, може символізувати мудрість та духовну свободу, яку можна знайти, коли знаходиш себе.

Answer 2

1. "Нова драма" - це театральний рух, що розвивався в кінці 19-го і на початку 20-го століття, особливо в Німеччині. Основні ознаки "нової драми" включають:

• Зосередження на внутрішніх станах та психології персонажів.
• Відмова від традиційної сюжетної структури та важіння на моментах та настроях.
• Експерименти з мовою та формою драми.
• Використання символізму та сюрреалізму для вираження ідей і емоцій.

Фер Метерлінка важко віднести до "нової драми", оскільки його творчість більше спрямована на символізм та містичність, ніж на психологічний реалізм, який характеризував "нову драму". Він більше належить до символістичного руху.

2. Чарівна казка має такі ознаки:

• Присутність чудесних подій та явищ.
• Персонажі, які можуть бути феями, казковими істотами тощо.
• Загальний позитивний настрій та закінчення казки зазвичай щасливе.
• Використання магії та казкових елементів для вирішення конфліктів.

"Блакитний Птах" Метерлінка можна розглядати як п'єсу-казку через присутність фей, казкових персонажів та чарівних подій. Проте Метерлінк заперечував просте інтерпретування п'єси як звичайної казки, оскільки він намагався втілити в ній глибокі філософські ідеї та алегорії, і він бажав, щоб її сприймали як твір з глибоким сенсом, а не лише як розважальну казку.

3. Феєрія - це театральний жанр, що включає в себе вистави з численними ефектами, магічними подіями та феєричними образами. Метерлінк звернувся до феєрії з метою створити особливий магічний світ у своїх п'єсах, в якому символи та алегорії могли б виражати його філософські ідеї та погляди на життя.

4. Засоби створення ефекту магічності в п'єсі "Блакитний Птах" включають:

• Кількість і вибір персонажів: Феї, казкові істоти, діти.
• Костюми: Костюми персонажів можуть бути фантастичними та чарівними.
• Декорації: Використання магічних лісів, чарівних місць тощо.
• Світло- і звукові ефекти: Використання спеціальних ефектів для створення атмосфери.
• Кольорова гама: Використання кольорів, що асоціюються з казковим світом (наприклад, синій для неба).

5. У творах Метерлінка смисл і видовище мають рівнозначне значення. Він використовує видовище для виразу своїх філософських ідей та алегорій, тож обидві складові є важливими. Видовище допомагає передати глибокий сенс і символізм твору, робить його більш доступним для аудиторії.

6. Символи в п'єсі "Блакитний Птах" можуть включати Блакитного Птаха, який є символом втраченого щастя та душі; дітей, які представляють невинність та надію; Фею, яка є посередницею між світами і магією.

7. Спогани (гасла), що передають сенс драми, можуть включати "Пошук сенсу життя", "Повернення до невинності", "Магія в повсякденності".

8. Фея Берилюна відправила Тільтіля і Мітіль на пошуки Блакитного Птаха через їхню невинність та доброту. Діти є невинними та чистими душею, і Фея вірить, що саме вони можуть відшукати та принести назад Блакитного Птаха. На початку твору діти представлені як невинні, але вони також виявляють людські властивості під час своєї подорожі.

9. Фея довіряє дітям через їхню невинність та віру в добро. Проте дітям не вдалося відшукати Блакитного Птаха в мандрівці через те, що вони зіштовхнулися з різними життєвими труднощами та зустріли алегорічних персонажів, що відображають складнощі та втрати у житті. "Птах Спомину почорнів, Птах Майбуття почервонів. Птахи Ночі повмирали, а лісового Птаха діти так і не впіймали" символізує важкість зберегти невинність та віру в добро в реальному світі.