
Вопрос задан 07.09.2023 в 04:55.
Предмет Литература.
Спрашивает Колов Вячеслав.
План рассказа малахитовая шкатулка


Ответы на вопрос

Отвечает Бондарь Илья.
"Малахитовая шкатулка Павла Петровича Бажова" План
1. «Долговекий мастер». Краткие биографические сведения о жизни Павла Петровича Бажова2. История создания сказов «Малахитовой шкатулки» П.П. Бажова3. Определение сказа. Стилевое своеобразие4. Язык сказов5. Малахитовая шкатулка, как магический предмет сказов Бажова6. Роль рассказчика-повествователя. Образ дедушки Слышко7. Хозяйка медной горы8. Образы животныхЗаключение
1. «Долговекий мастер». Краткие биографические сведения о жизни Павла Петровича Бажова2. История создания сказов «Малахитовой шкатулки» П.П. Бажова3. Определение сказа. Стилевое своеобразие4. Язык сказов5. Малахитовая шкатулка, как магический предмет сказов Бажова6. Роль рассказчика-повествователя. Образ дедушки Слышко7. Хозяйка медной горы8. Образы животныхЗаключение



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Рассказ "Малахитовая шкатулка" может иметь следующий план:
Введение:
- Описание главного героя/героини и места действия.
- Установление атмосферы и времени событий.
Знакомство с малахитовой шкатулкой:
- Рассказ о происхождении шкатулки.
- Описание внешнего вида и деталей украшения.
- Почему эта шкатулка так важна для героя/героини.
Загадочная история шкатулки:
- Вспоминания и рассказы от предков или бабушки, связанные с малахитовой шкатулкой.
- Загадочные легенды или предания, сопровождающие шкатулку.
Влияние шкатулки на героя/героиню:
- Как шкатулка влияет на чувства и эмоции главного персонажа.
- Какие события происходят, когда герой/героиня взаимодействует с шкатулкой.
Поиск и приключения:
- Если шкатулка утрачивается или оказывается в опасности, описание усилий героя/героини по ее поиску и спасению.
- Возможные встречи с другими персонажами или преодоление трудностей в ходе поисков.
Раскрытие тайны:
- Раскрытие секретов и загадок, связанных с малахитовой шкатулкой.
- Откровения о ее истинной ценности или силе.
Завершение:
- Какие изменения произошли в жизни героя/героини после раскрытия тайны шкатулки.
- Заключительные мысли и выводы о значимости этого артефакта.
Заключение:
- Подчеркивание темы рассказа и его главного урока или идеи.
- Завершающая мысль или обращение к читателю.
Этот план поможет вам структурировать ваш рассказ о малахитовой шкатулке и создать интересный и загадочный повествовательный текст.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili