Question

Помогите написать сочинение по литературе, очень вас прошу! Повесть "Капитанская дочь" "Береги честь смолоду". Гринев и Швабрин План. 1. Что общего у Гринева и Швабрина. 2.Как каждый из героев относится к людям. 3. Как выступают герои в ситуации выбора. 4.Любовь или долг. Любил ли швабрин Машу? 5.Как судьба героев соотносится с эпигрофом к повести.

Answer 1

Эпиграф «Капитанской дочки», взятый из фольклора, настраивает нас на основную тему повести - «Береги честь смолоду». Уже с первых глав в произведение входит тема чести офицерского мундира и человеческого долга. Так, отец Петруши непременно хочет, чтобы тот служил не в Петербурге, где офицеры только «мотают да повесничают», а в провинции: «Нет, пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат, а не шаматон».
    Тема чести солдатского мундира неразрывным образом связана с любовью к отечеству, долгом перед императрицей. Благословляя Петра, отец напутствует его таким словами: «Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь с молоду».
    Мы видим, что герой сделал эти слова своим жизненным кредо. В самых трудных обстоятельствах, которые, по воли судьбы, выпали на его долю, он хранил верность императрице и своей стране, потому что присягал им: «Нет, - отвечал я с твердостию. - Я природный дворянин; я присягал государыне императрице: тебе служить не могу».
    Даже под страхом смертной казни Гринев отказывается служить Пугачеву. При этом молодой герой ведет себя очень просто и достойно. Такое поведение вызывает изумление и уважение даже у «безжалостного» бунтаря: «Моя искренность поразила Пугачева. «Так и быть» - сказал он, ударяя меня по плечу. – …Ступай себе на все четыре стороны и делай что хочешь».
    Тема воинской чести в повести плавно перерастает в тему чести человеческой. Ею обладают все главные герои произведения, в том числе и «злодей» Пугачев. В самом начале он помогает заблудившимся в метели путникам – выводит Гринева и Савелича из пурги. За это Петр дарит «мужику» свой заячий тулуп. Позже, в осажденной крепости, когда мужик оказывается предводителем бунтарей, он вспоминает про этот тулупчик. Оценив поведение Петра, достойное и благодарное, Пугачев сохраняет ему и его дядьке жизнь: «Ты крепко передо мною виноват» - продолжал он; - «но я помиловал тебя за твою добродетель, за то, что ты оказал мне услугу, когда принужден я был скрываться от своих недругов».
    И еще один раз Пугачев спасет Гринева, проявив благородство и честь. Лже-царь освободит Машу Миронову из плена Швабрина. Важно, что он сделает это не только из симпатии к Гриневу, но и потому, что считает непозволительным обижать девушку, да, к тому же, еще и сироту: «Кто из моих людей смеет обижать сироту?» - закричал он. – «Будь он семи пяденей во лбу, а от суда моего не уйдет».
    Пушкин показывает, что при всех недостатках Пугачев ведет себя очень достойно, вплоть до своей смертной казни, на которой присутствовал и Гринев.
    Но писатель показывает нам не только положительные примеры. В «Капитанской повести» есть и антигерой, променявший свою честь на жизнь «в тылу врага». Этот герой – Алексей Иванович Швабрин. С ним Гринев знакомится в Белогорской крепости.
    Уже с самого начала Швабрин ведет себя недостойно. Он, будучи отвергнут Машей Мироновой, наговаривает на нее, порочит честное имя девушки.
    Позже, когда крепость была взята войсками Пугачева, Швабрин, забыв о своем происхождении и о своей присяге, переходит на сторону казаков: «Ведь остригся в кружок и теперь у нас тут же с ними пирует! Проворен, нечего сказать!» А еще чуть позже, воспользовавшись своим положением победителя, Алексей Иванович подло мстит Маше: он силой – заперев девушку в комнате и не давая ей еды – пытается добиться ее согласия выйти за него замуж.
    Но героине даже в голову не приходит согласиться. Так, вместе с образом Маши Мироновой, в повесть входит тема женской чести и достоинства. Эта простая девушка оказывается сильной и цельной личностью, с твердыми убеждениями и принципами, которые она будет отстаивать до конца.
    Так, Маша не сдается под грубым напором Швабрина - она считает, что лучше умереть, чем стать женой предателя: «А мне легче было бы умереть, нежели сделаться женою такого человека, каков Алексей Иванович».
    Оставшись одна, без родителей и без жениха, арестованного по клевете Швабрина, Маша решается идти к самой императрице.
    Пушкин описывает эпизод встречи девушки с Екатериной II. Маша держит себя просто и искренно, но с большим достоинством: «Марья Ивановна встала и почтительно ее благодарила. …Марья Ивановна вынула из кармана сложенную бумагу и подала ее незнакомой своей покровительнице, которая стала читать ее про себя».
    В результате судьба главных героев оказывается счастливой – они воссоединяются. На их примере Пушкин показывает, что лишь честь и достоинство являются истинными помощниками и проводниками в сложных жизненных ситуациях.
    Человек зачастую не волен распоряжаться своей судьбой, но как вести себя, каким принципами руководствоваться – этот выбор всегда остается лишь за человеком. И от того, какое решение он примет, будет зависеть его дальнейшая жизнь. Повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка», на мой взгляд, именно об этом.

Answer 2

Капитанская дочь" Александра Сергеевича Пушкина - это произведение, богатое разнообразными характерами и темами, которые позволяют рассмотреть в нем вопросы чести, долга, любви и выбора. Главными героями в романе являются Петр Андреевич Гринев и Петр Иванович Швабрин. Давайте разберемся, что общего и различного у этих персонажей.

1. Что общего у Гринева и Швабрина: Оба героя являются солдатами, служат в армии, и приходят в Сибирь по приказу. Их общими чертами можно назвать патриотизм и преданность своему долгу. Оба героя также имеют сложные отношения с крестьянами, проживающими на их земле.

2. Как каждый из героев относится к людям: Гринев — добрый и человечный, он дружелюбен к крестьянам, симпатизирует им и стремится улучшить их жизнь. Швабрин, напротив, выглядит холодным и равнодушным к судьбам крестьян. Он ориентирован на выполнение приказов и свое собственное благополучие.

3. Как выступают герои в ситуации выбора: Самым ярким примером выбора для Гринева было его решение помочь крестьянам в борьбе за свои права и справедливость, даже если это противоречит приказам и интересам высшего начальства. Швабрин, напротив, сделал выбор в пользу верности царю и армии, игнорируя страдания и претензии крестьян.

4. Любовь или долг. Любил ли Швабрин Машу: В романе можно заметить, что Швабрин испытывал некие чувства к Маше Мироновой, но он подавлял их и ставил свой долг и верность армии выше любовных чувств. Это видно в том, как он реагирует на Машину судьбу и ее брак с Гриневым.

5. Как судьба героев соотносится с эпиграфом к повести: Эпиграф к повести гласит: "Береги честь смолоду". Этот эпиграф прекрасно отражает судьбу обоих героев. Гринев смог сохранить свою честь и нравственные ценности с самого молодого возраста, что позволило ему принимать правильные решения в сложных ситуациях. Швабрин же, хотя и испытывал чувства и имел моменты нравственного сомнения, не смог соблюсти свою честь и преданность к царю до конца, что привело к его трагической участи.

В итоге, "Капитанская дочь" представляет собой историю о выборе между долгом и любовью, честью и преданностью. Гринев и Швабрин символизируют разные пути, которые можно избрать в жизни, и разные пути соблюдения или нарушения чести. Эти два персонажа дополняют друг друга и делают роман богатым и многогранным произведением литературы.