
Ребят, срочно нужна ваша помощь! 1. Среди предложенных терминов найдите и выпишите названия
лирических жанров. Легенда, рассказ, послание, баллада, сказка, стихотворение, повесть. 2 «Маленькое дело лучше большого безделья». В основе этой пословицы лежит приём антитезы. Дайте определение антитезы. 3 Поясните, почему прилагательные в данных словосочетаниях можно считать эпитетами: мрачные тучи, весёлый треск, милый берег. 4 Найдите эпитеты в данном четверостишии: По горам две хмурых тучи Знойным вечером блуждали И на грудь скалы горючей К ночи медленно сползали. 5 Докажите, что в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Тучи» эпитеты «вечно холодные, вечно свободные» выражают авторскую оценку. 6 Приведите примеры того, что литература тесно связана с другими науками и искусством.

Ответы на вопрос

2)риторическое противопоставление текста, стилистическая фигура контраста в художественной или ораторской речи, заключающаяся в резком противопоставлении понятий, положений, образов, состояний, связанных между собой общей конструкцией или внутренним смыслом
3)



Конечно, я помогу вам с этими вопросами:
Названия лирических жанров из предложенных терминов:
- Баллада
- Сказка
- Стихотворение
Антитеза - это литературный приём, при котором противопоставляются два противоположных понятия или идеи для создания контраста и выделения смысловой напряженности.
Прилагательные в данных словосочетаниях можно считать эпитетами, потому что они раскрывают определенные качества или характеристики объектов (тучи, треск, берег), делая их более яркими и выразительными.
Эпитеты в данном четверостишии:
- хмурых тучи (прилагательное "хмурых" описывает качество туч, делая описание более живописным)
- знойным вечером (прилагательное "знойным" характеризует вечер, придавая ему определенное настроение)
В стихотворении М.Ю.Лермонтова "Тучи" эпитеты "вечно холодные, вечно свободные" выражают авторскую оценку, так как они подчеркивают постоянство и неизменность этих качеств у туч, создавая впечатление величия и свободы природных явлений.
Примеры связи литературы с другими науками и искусством:
- Философия: Литературные произведения могут затрагивать философские вопросы и идеи, помогая читателям размышлять над глубокими темами.
- История: Литература отражает социокультурный контекст эпохи, позволяя нам понять исторические события и образ жизни.
- Искусство: Литературные тексты могут быть вдохновением для художников и композиторов, порождая новые произведения искусства.
- Психология: Литература исследует человеческую психологию, помогая нам лучше понять мотивации и эмоции персонажей.
- Лингвистика: Литературные тексты являются объектом изучения для лингвистов, помогая анализировать языковые структуры и стилистику.
Надеюсь, это поможет вам! Если у вас есть еще какие-либо вопросы, не стесняйтесь спрашивать.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili