Question

Подготовка к сочинению «Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание»? Сострадание- сочувствие чужому страданию,участие, возбужденное горе, несчастьем другого человека. Сочувствие- отзывчивое отношение к чужому чувствую. План: 1. Введение. Выдвижение тезиса: сочувствие и сострадание необходимы. 2. Основная часть. а) Подплан: как тезис сочинение соотносится с изученными произведениями? б) Какие герои и в каких ситуациях получают сочувствие? в) Какие герой способны на сочувствие, сострадание? г)Как влияет на героев сочувствие, сострадание проявленные к ним? д)Какие герои лешены сочувствия? Почему? е)как чувствуют себя герои лешеные сострадания? ж) к чему приводит нежелание или не умение проявить эти чувства? 3. Заключение. Легло ли живется тем, кто сочувствует другим? К чему надо стремиться: бескорыстно помогать сочувствовать другим или ждать помощи от других?

Answer 1

Вродибы должны но не вовсех

Answer 2

Ваш план для сочинения о сочувствии и сострадании выглядит хорошо структурированным и содержательным. Вот некоторые идеи и направления, которые вы можете использовать для каждого пункта вашего плана:

Введение: Введение должно кратко представить тему сочинения и вашу точку зрения на нее. Вы можете упомянуть о том, что сочувствие и сострадание - важные аспекты межличностных отношений и влияют на нашу способность понимать и поддерживать друг друга.

Основная часть:

а) Как тезис сочинения соотносится с изученными произведениями? Рассмотрите литературные произведения, которые вы изучали, и определите, как сочувствие и сострадание отражены в них. Приведите примеры и цитаты из произведений, чтобы подкрепить свои рассуждения.

б) Какие герои и в каких ситуациях получают сочувствие? Проанализируйте различных героев из разных произведений и опишите ситуации, в которых они вызывают сочувствие читателей. Обсудите, какие качества героев делают их достойными сочувствия.

в) Какие герои способны на сочувствие, сострадание? Рассмотрите героев, которые проявляют сочувствие и сострадание к другим персонажам. Проанализируйте, какие черты характера делают их способными к этим чувствам и как это влияет на развитие сюжета.

г) Как влияет на героев сочувствие, сострадание, проявленные к ним? Рассмотрите, как внешнее проявление сочувствия и сострадания влияет на развитие героев. Какие изменения происходят с героями под влиянием этих чувств?

д) Какие герои лишены сочувствия? Почему? Проанализируйте персонажей, которые не проявляют сочувствия или не способны к состраданию. Рассмотрите возможные причины их отношения к этим чувствам и как это влияет на их отношения с окружающими.

е) Как чувствуют себя герои, лишенные сострадания? Обсудите, какие последствия для героев, неспособных к состраданию. Как это влияет на их внутренний мир, отношения с другими персонажами и развитие сюжета?

ж) К чему приводит нежелание или неумение проявить эти чувства? Проанализируйте негативные последствия отсутствия сочувствия и сострадания как для героев, так и для общества в целом. Какие конфликты и трудности могут возникнуть из-за нежелания проявлять эти чувства?

Заключение: В заключении подведите итоги своих рассуждений и ответьте на поставленные вопросы. Выразите свою точку зрения о том, насколько важны сочувствие и сострадание в жизни человека и почему. Вы можете закончить, подчеркивая значение бескорыстной помощи и сочувствия в мире, но также подчеркнуть, что взаимное поддержание и помощь - ключевые аспекты гармоничных отношений.

Не забудьте использовать примеры из литературных произведений, чтобы подкрепить свои аргументы. Удачи с написанием сочинения!