Вопрос задан 30.07.2023 в 12:44. Предмет Литература. Спрашивает Скрыпник Виктория.

Средства выразительности в стихотворении (метафоры олицетворения и т.д) Утренник лёг на дорогу

Ровным сухим полотном. Не торопясь, понемногу Солнце встает над бугром. Солнце, как тонкий орешник, Выросло медным кустом. Заговорила скворешня - Маленький радостный дом. Желтое стадо проталин В поле проснулось, живет... Радость угретых завалин, Радость открытых ворот... Оттаял перемёрзший хутор, На солнце окна прослезил. И только заморозок утра Кладет дорогу по грязи. Лишь утром прорезают саня У перелеска тишину. А к полдню - полем солнце тянет Большую теплую весну. Из синевы чужого края В затишье чуткое болот Журавушки, перекликаясь, Свершают новый перелет...
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Осовской Дмитрий.
Эпитеты:
сухое полотно
радостный дом
угретые завалины
большая теплая весна
метафоры:
медный куст
жёлтое стадо проталин
олицетворение:
утренник лег
солнце выросло
заговорила скворешня
стадо проталин проснулось, живет
хутор окна прослезил
солнце тянет
Сравнение:
как тонкий орешник
Повтор:
Радость..., радость...
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

В данном стихотворении присутствует несколько средств выразительности, которые делают текст более живописным и эмоциональным:

  1. Метафоры:

    • "Утренник лёг на дорогу" - утренник здесь персонифицирован и представлен как живой субъект, который "лёг на дорогу".
    • "Солнце, как тонкий орешник" - сравнение Солнца с орешником, которое помогает представить его маленький и ещё не полностью "выросший" вид.
    • "Солнце встает над бугром" - Солнце олицетворено и воспринимается как личность, которая медленно поднимается над "бугром" (холмом).
  2. Олицетворение:

    • "Заговорила скворешня" - скворешня, как птица, обретает голос и способность говорить, хотя на самом деле это олицетворение означает, что птицы начали чирикать и заполнили пространство своими голосами.
    • "Желтое стадо проталин в поле проснулось, живет" - проталины олицетворены как живые существа, которые "проснулись" и "живут".
  3. Аллитерация:

    • "Желтое стадо проталин" - звуковое повторение звуков "ж" и "т" придаёт ритмичность и звучность строке.
  4. Эпитеты:

    • "Маленький радостный дом" - слово "радостный" придаёт дополнительную характеристику дому, делая его более привлекательным.
    • "Большая теплая весна" - эпитеты "большая" и "теплая" усиливают характеристики весны, придают ей более яркий образ.
  5. Повтор:

    • Повтор слова "радость" в строках "Радость угретых завалин, Радость открытых ворот" усиливает и подчёркивает радостное и веселое настроение.
  6. Метонимия:

    • "На солнце окна прослезил" - окна олицетворены как часть дома, которая "прослезилась" под воздействием солнца, что символизирует его свет и тепло.
  7. Гипербола:

    • "Оттаял перемёрзший хутор" - использование слова "перемёрзший" усиливает впечатление о холоде и морозе, создавая образ сильно замёрзшего хутора.

Все эти литературные приёмы позволяют автору передать не только явные образы природы, но и чувства, настроение и эмоции, связанные с утренним заревом и приближением весны.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос