Question

Помогите пожалуйста я должен уходить. Надо найти все средства выразительности (метафора, эпитет, олицетворение, сравнение.) Текст: Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный – Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры, Звездою севера явись! Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела – А нынче… погляди в окно: Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. Вся комната янтарным блеском Озарена. Веселым треском Трещит затопленная печь. Приятно думать у лежанки. Но знаешь: не велеть ли в санки Кобылку бурую запречь? Скользя по утреннему снегу, Друг милый, предадимся бегу Нетерпеливого коня И навестим поля пустые, Леса, недавно столь густые, И берег, милый для меня.

Answer 1

Олицетворение: вьюга злилась,  

Эпитет: небе мутном, тучи мрачные, прозрачный лес, янтарным блеском, веселым треском, нетерпеливого коня, друг прелестный, день чудесный,        .сравнение луна ,как бледное пятно

Answer 2

В данном тексте можно обнаружить следующие средства выразительности:

1. Метафора:

   • "Звездою севера явись!" - Аврора (утренняя заря) уподобляется звезде севера.
   • "Луна, как бледное пятно" - Луна сравнивается с бледным пятном на мутном небе.

2. Эпитеты:

   • "Мороз и солнце" - характеризуют день, используя эпитеты "мороз" и "солнце".
   • "день чудесный" - выражает восторг по отношению к дню.
   • "друг прелестный" - характеризует адресата стиха как прекрасного друга.
   • "голубые небеса" - описывает небо при помощи цветового эпитета.
   • "прозрачный лес" - используется для описания леса, чтобы подчеркнуть его прозрачность.

3. Олицетворение:

   • "Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры" - Пора олицетворена и представлена как красавица, которая дремлет и должна проснуться.

4. Сравнение:

   • "Луна, как бледное пятно" - производится сравнение между Луной и бледным пятном.
   • "И ель сквозь иней зеленеет" - сравнение использовано для описания зеленеющей ели сквозь иней.

Эти средства выразительности помогают создать яркую картину природы и передать эмоциональное состояние автора.