Question

Перескажите содержание стихотворения Н.А. Некрасова «Школьник» от лица персонажа, используя цитаты из текста. Однажды, в студеную зимнюю пору, Я из лесу вышел; был сильный мороз. Гляжу, поднимается медленно в гору Лошадка, везущая хворосту воз. И, шествуя важно, в спокойствии чинном, Лошадку ведет под уздцы мужичок В больших сапогах, в полушубке овчинном, В больших рукавицах... а сам с ноготок! — Здорово, парнище! — «Ступай себе мимо!» — Уж больно ты грозен, как я погляжу! Откуда дровишки? — «Из лесу, вестимо; Отец, слышишь, рубит, а я отвожу». (В лесу раздавался топор дровосека.) — А что, у отца-то большая семья? «Семья-то большая, да два человека Всего мужиков-то: отец мой да я...» — Так вон оно что! А как звать тебя? — «Власом». — А кой тебе годик? — «Шестой миновал...»

Answer 1

1 это стихотворение (произведение) "Крестьянские дети"

2 В данном отрывке автор поднимает проблемы раннего взросления крестьянских детей  "" -А кой тебе годик? - "Шестой миновал", Нужды во всем " В больших сапогах, в полушубке овчинном , в больших руковицах... а сам с ноготок " т.к эта одежда досталась ему с чужого плеча ( Например досталась от двоюродного брата), необходимость работать на равне со взрослыми "  — А что, у отца-то большая семья?«Семья-то большая, да два человека Всего мужиков-то: отец мой да я...» "

Answer 2

Однажды, в студеную зимнюю пору, Я из лесу вышел; был сильный мороз. Гляжу, поднимается медленно в гору Лошадка, везущая хворосту воз.

(Я увидел лошадку, и она шла в гору, таща воз с хворостом.)

И, шествуя важно, в спокойствии чинном, Лошадку ведет под уздцы мужичок В больших сапогах, в полушубке овчинном, В больших рукавицах... а сам с ноготок!

(Мужичок шел рядом с лошадью, держа ее за уздцы, а сам был тщательно одет.)

— Здорово, парнище!

(Я поздоровался с ним.)

— «Ступай себе мимо!» — Уж больно ты грозен, как я погляжу!

(Он ответил грубо, сказав, чтобы я уходил.)

Откуда дровишки?

(Я спросил, откуда у него дрова.)

— «Из лесу, вестимо; Отец, слышишь, рубит, а я отвожу».

(Он ответил, что дрова из лесу, и он их отвозит отца.)

(В лесу раздавался топор дровосека.)

(Я услышал звуки топора, и это подтвердило его слова.)

— А что, у отца-то большая семья?

(Я уточнил, если у него много родственников.)

«Семья-то большая, да два человека Всего мужиков-то: отец мой да я...»

(Он ответил, что в семье много людей, но мужчин всего двое, его и отца.)

— Так вон оно что! А как звать тебя?

(Я спросил, как его зовут.)

— «Власом».

(Он представился - его зовут Влас.)

— А кой тебе годик?

(Я поинтересовался его возрастом.)

— «Шестой миновал...»

(Он сказал, что ему минуло шесть лет.)

(Таким образом, я узнал имена и возраст Власа, а также то, что он помогает отцу таскать дрова.)