Question

Создать волшебную сказку для детей

Answer 1

Последние месяцы в нашем доме постоянно звучит классическая музыка, да и разговоры наши крутятся вокруг жизни великих музыкантов. Сонечка не в шутку увлеклась музыкой. Ну а я…. Я, сама очень далёкая от музыки, следую за своим ребёнком и учусь, понимая, какое богатство я чуть не упустила из своей жизни. Ну и, конечно, сказки и истории. Сонечка постоянно хочет говорить про музыку и просит меня сочинять истории про известных композиторов. Эту сказку про маленького Моцарта я уже рассказала ей несколько раз, а потом решила записать. Записала, а потом не знала, следует ли поделиться ей в блоге или нет. Дело в том, что пару дней назад я узнала про повесть Геннадия Цыферова «Тайна запечного сверчка». Она как раз рассказывает о жизни Моцарта и неким образом сюжет моей сказки перекликается с одной из первых глав книги. Вы же знаете, что обязательно найдётся кто-то, кто обвинит меня в плагиате. А потом я подумала и решила, что будет просто грех не поделиться сказкой, которая так полюбилась Сонечке, с другими мамами. Мне кажется, что мои постоянные читатель адекватные люди, которые знают, что я никогда не ворую чужие идеи и сказки мои приходят ко мне, сами выбирая время и место.

Теперь София просит придумать и другие сказки про композиторов. Недавно она сказала: «Мама, я хочу чтобы ты придумала сказку про Баха, и в ней была бы божья коровка». Знаете, я весьма озадачена этой просьбой ))

Answer 2

Вибачте за помилки!!

В три дув'ятому царстві жив король

він мав три дочки кожна з них були з надзвичайними можливостями. Першу дочку звали Кароліна, вона вміла говорити з звірами та та вона допомагала навколишньому середовищу. Другу дочку звали Белла вона вміла перетворяти не потрібні предмети на потрібні, тим вона допомагала усім людям. Третя дочка Евеліна уміла читати думки, це нікому нічим не допомагало. Ця можливість тільки всім мішала. Отже висновок поступків та надзвичайних можливостей доньок короля, що дві з них уміють використовувати в позитивну сторони використовувати свої можливості. А третя донька в негативну сторону використовувала свою можливість. Тому діти умійте використовувати в позитивних цілях свої можливості!!

Ви переварте ,посправляйте мої помилки. Вибачте!

Answer 3

Тим и волшебное путешествие

Жила-была маленькая деревушка в зеленой долине, где жили добрые и смелые дети. Одним из таких детей был Тим, маленький мальчик с яркими глазками и добрым сердцем. В его детской комнате стояла большая книжная полка, и Тим часто читал книги о волшебных сказках и приключениях.

Однажды, когда наступила теплая летняя ночь, Тим заметил, что звезды на небе начали сверкать особенно ярко. Он загадал желание увидеть настоящую волшебную страну, где сказки становятся живыми, и его желание сбылось.

Внезапно перед Тимом возникла яркая вспышка, и он оказался в незнакомом лесу. На деревьях светились множество огоньков, а цветы подпрыгивали и танцевали. Он понял, что оказался в месте, где сказки становятся реальностью.

Пройдя сквозь волшебный лес, Тим наткнулся на маленького карлика с длинной бородой. Карлик рассказал ему, что зовется Димми и является стражем волшебной страны. Димми сказал, что чтобы вернуться домой, Тиму нужно собрать три магических предмета: перо феникса, кристалл единорога и золотой ключ от врат волшебного замка.

Первым испытанием было найти перо феникса, которое лежало на вершине высокой горы, окутанной облаками. Тим не смущался и отправился в путь. Он встретил мудрого дракона, который защищал перо, но Тим смог заговорить с ним и рассказал о своей мечте вернуться домой. Дракон, тронутый его искренностью, подарил мальчику перо феникса.

Следующим испытанием стало поиски кристалла единорога. Тим отправился в загадочный лес, где говорили, что обитают единороги. Там он встретил одинокого единорога, который испугался и попытался убежать. Тим успокоил его и рассказал о своем задании. Единорог, увидев доброту в глазах мальчика, дал ему свой кристалл.

Последним испытанием стало нахождение золотого ключа. Тиму предстояло исследовать загадочный замок, который находился на вершине горы, окутанной тайной магии. Поднявшись наверх, он столкнулся с могущественным волшебником, охранявшим ключ. Тим рассказал о своем путешествии и попросил ключ. Волшебник испытал его знаниями и доблестью и, убедившись в его чистом сердце, вручил мальчику золотой ключ.

Собрав все три магических предмета, Тим вернулся к Димми, который помог ему использовать ключ от врат волшебного замка. За вратами мальчика ждала сверкающая и красочная страна сказок. Тим был окружен волшебными существами, и каждая сказка ожила у его глаз.

Он провел много времени в этой удивительной стране, участвуя в увлекательных приключениях и помогая персонажам сказок решать их проблемы. Но пришло время возвращаться домой. Тим сказал прощальное "спасибо" Димми и всему волшебному миру.

Теперь, когда он вернулся домой, он никогда не забудет своего волшебного путешествия. Тим стал настоящим другом для всех детей в деревушке и рассказывал им свои удивительные истории о волшебных приключениях.

И так, каждый раз, когда наступала летняя ночь и звезды сверкали особенно ярко, дети собирались вместе и слушали чудесные сказки Тима о его волшебном путешествии. И с тех пор, его добрые и волшебные истории жили в сердцах детей, наполняя их мечтами и воображением.