Вопрос задан 25.07.2023 в 23:50. Предмет Литература. Спрашивает Романова Софья.

Необходимо написать сочинение на одну страницу тема сочинение Пушкин лицеист помогите

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кайсар Айбат.
Лицей занимает в жизни Пушкина одно из главенствующих мест, ведь там он не только получил необходимые знания, а и встретил близких по духу людей. Дружбу с ними он пронес через всю жизнь. Это были И. Пущин, А. Дельвиг, В. Кюхельбекер и многие другие. Одним из первых стихотворений, посвященных дружбе, было «Пирующие студенты», в котором он шутливо изображает своих друзей, собравшихся у праздничного стола. Он указывает на смешные черты их характера, но это происходит не всегда безобидно. Например, обращение к Кюхельбекеру:

   «Вильгельм, прочти свои стихи,
   Чтоб мне заснуть скорее».

Всё же юный поэт воспринимает дружбу как союз радости и свободы.

После окончания лицея в стихотворении «Чаадаеву» Пушкин с грустью вспоминает об этой беззаботной поре; передает ощущения, какие испытывает человек, расставаясь с наивными мечтами и детством. Это отражено в строчках:

   «Любви, надежды, тихой славы
   Недолго нежил нас обман.
   Исчезли юные забавы,
   Как сон, как утренний туман».

Славным лицейским годам было посвящено стихотворение «19 октября», написанное в 1825 году, посвященное годовщине открытия лицея. Оно пронизано грустью, из-за того, что поэт, находясь в ссылке, не может встретиться с друзьями в знаменательный для них день. Но вспоминая облики дорогих его сердцу людей, он больше не чувствует себя одиноким, верит в то, что их союз ничто не может разрушить.

   «Куда бы нас ни бросила судьбина,
   И счастие куда б ни повело,
   Всё те же мы! Нам целый мир чужбина;
   Отечество нам Царское село».

Последней для Пушкина 25-летней годовщине лицея посвящено стихотворение «Была пора». Пора, отраженная в «Пирующих студентах» намного изменилась после долгих лет.

   «Меж нами речь не так игриво льется,
   Просторнее, грустнее мы сидим,
   И реже смех средь песен раздается,
   И чаще мы вздыхаем и молчим».

Время, изменившее и чувства, и мысли, не смогло всё же изменить и разрушить их узы дружбы. Ведь они вместе пережили те грозные события, оставшиеся в истории их Родины: и Отечественную войну 1812 года, и восстание декабристов. Дружба с единомышленниками, обретенная в лицейские годы, значительно помогла понять Пушкину, что он не один, его стремления поддерживают его верные друзья.

0 0
Отвечает Клименко Ирина.
Маша это ты?????????????
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Тема: Александр Пушкин - лицеист

Александр Сергеевич Пушкин, безусловно, одно из самых ярких и значимых имен в истории русской литературы. Его талант и вклад в развитие словесности сделали его поистине национальным достоянием. Но мало кто знает о том, что Пушкин, прежде чем стать великим поэтом, был лицеистом - учеником Царскосельского лицея. Это учебное заведение сыграло важную роль в формировании его личности и литературных стремлений.

Пушкин поступил в Царскосельский лицей в 1811 году и пробыл там около десяти лет. В эти годы юноша не только получал прочное образование, но и начал проявлять свои творческие способности. Среди его учителей были талантливые педагоги, которые смогли распознать потенциал молодого Пушкина и поддерживали его творчество.

В Царскосельском лицее Пушкин познакомился с классикой русской, западноевропейской и древнегреческой литературы. Он усердно изучал русский язык, литературу, историю и другие дисциплины, что сыграло важную роль в формировании его стиля и языка писателя. Также влияние на его личность и художественное восприятие оказали друзья и товарищи по учебе, среди которых были будущие выдающиеся литературные деятели.

Пушкин проявлял активную творческую деятельность еще в студенческие годы. Он начал сочинять стихи и прозу, выступал с острыми политическими и социальными памфлетами, что иногда приводило его в конфликты с цензурой и властями. Но именно в лицее зародились те мотивы и идеи, которые стали основой его будущих произведений.

Жизнь в лицее была для Пушкина важным временем, и он часто вспоминал о ней в своих письмах и стихах. Он называл лицей "домом моей молодости" и говорил, что это место оставило неизгладимый след в его сердце. Лицейские годы были наполнены не только учебой и творчеством, но и дружбой, любовью и размышлениями о жизни и смысле бытия.

Можно сказать, что Царскосельский лицей стал своеобразной творческой мастерской для Пушкина, где он оттачивал свое мастерство и формировал свою литературную идентичность. Это были годы, когда он становился не только литературным гением, но и формировал свои взгляды на мир, чувства и эмоции, которые потом нашли отражение в его произведениях.

Таким образом, Царскосельский лицей играл огромную роль в жизни Александра Пушкина. Здесь он получил образование, развил свои творческие способности, нашел друзей и надежду на светлое будущее. Это учебное заведение помогло сформировать личность будущего великого поэта и оказало неоценимое влияние на развитие русской литературы в целом.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос