
Ребята SOS!!!! Срочно нужно сочинение на 2,5-3 страницы на тему: "Автор как идейно-композиционный и
лирический центр романа "Евгений Онегин". ДАЮ 40 БАЛЛОВ!!!

Ответы на вопрос

1. Роман А. С. Пушкина “Евгений Онегин” — лиро-эпическое произведение, роман в стихах. Лирическое и эпическое здесь равноправны, образ автора не менее важен, чем образы героев. Эпическим в данном произведении является сюжет, а лирическое — это авторское отношение к сюжету, персонажам, читателю.
2. Автор присутствует во всех сценах романа, комментирует их, дает свои пояснения, суждения, оценки. Автор — лирический центр повествования в романе. Он придает неповторимое своеобразие композиции и предстает перед читателем как автор-персонаж, автор-повествователь и автор — лирический герой, рассказывающий о себе, своих переживаниях, взглядах, жизни.
С самого начала романа перед нами возникает облик идейно-передового, жизнелюбивого, человечного, мудрого поэта, проникнутого верой в будущее и прямо высказывающего свои оценки о самых разнообразных явлениях социальной жизни, литературы, театра и других. Это придает “самому задушевному произведению Пушкина” черты глубочайшей исповеди. Роман начинается предисловием, обращением.
Действительно, роман был начат поэтом в молодости, а заканчивался, когда Пушкин уже понимал, что молодость уходит, а жизнь принесла много потерь и разочарований. В романе-дневнике отражено пережитое, в нем и “холодные наблюдения ума”, и “горестные заметы сердца”, и раздумья о времени и о себе. В первых главах романа, начатых в условиях общественно-политического подъема, авторский голос звучит шутливо-иронически, пронизан светлыми интонациями. В последующих главах (начиная с пятой), написанных после 14 декабря 1825 года, в годы жесточайшей реакции, тон автора приобретает все большую сдержанность, серьезность, а в заключительных становится глубоко элегическим и драматическим. Уже в первой главе поэт вносит в текст ряд автобиографических отступлений от сюжета. Каждая из последующих глав отражает духовные и житейские факты биографии Пушкина, включая и его местонахождение в то время, когда данная глава писалась, и роман в стихах становится романом-дневником, из которого мы узнаем об авторе не меньше, чем о его героях. Не случайно Герцен назвал роман “поэтической биографией” Пушкина.
3. Пушкин и Онегин неразрывно присутствуют вместе в романе.
Автор, представляя Онегина в качестве своего “доброго приятеля”, уточняет и обстоятельства своего знакомства с ним.
В Онегине автора привлекает “неподражательная странность и резкий охлажденный ум”. И тот и другой познали “страстей игру”, “в обоих сердца жар угас”, “обоих ожидала злоба Слепой Фортуны и людей”. Нравятся автору и умение Онегина вести “язвительный спор”, его желчные шутки и мрачные эпиграммы. Вместе они бродили в белые ночи по уснувшей столице, стояли над дремлющей Невой. Вместе с Онегиным автор собирался путешествовать по “чужим странам”, но по воле случая они разошлись. Их объединяет и снисходительное отношение к Ленскому, и предпочтение Татьяны Ольге, и оценка дома Лариных в целом.
Автор и Онегин противопоставлены в отношении к театру: первый называет его “волшебным краем”, а второй видит в нем лишь развлечение, выражая светский взгляд на театр. Для Онегина природа — одно из звеньев перемены занятий, автор же любят природу. Они по-разному относятся к любви: для главного героя это “наука страсти нежной”, о себе же автор говорит:
Замечу кстати: все поэты —
Любви мечтательной друзья.
Важна разница и в их отношении к литературе. Об Онегине он пишет:
Не мог он ямба от хорея,
Какмы ни бились, отличить.
Поэт прямо говорит, что он и Онегин — два разных лица:
Всегда я рад заметить разность
Между Онегиным и мной,
Чтобы насмешливый читатель
……………………………………
Не повторял потом безбожно,
Что намарал я свой портрет…
Свободное движение повествования дает автору возможность легко переходить от одного предмета к другому, тем самым автор может рассказать обо всем: об элегиях и одах, о русском театре и французских винах, о лорде Байроне и безымянном немецком булочнике, о своем “брате двоюродном Буянове” и Наполеоне, оставшемся стоять у стен Москвы в ожидании ключей от города.
4. “Роман героев” существует внутри “романа автора”. Лирические отступления представляют автора как героя собственного романа, воссоздают его биографию: лицей, Петербург, южная ссылка, Михайловское. Автор ни на минуту не забывает, что он пишет свой роман. Многочисленные рассуждения о классицизме, романтизме, композиции и сюжете романа наполняют страницы “Евгения Онегина”:
Я кончил первую главу;
Пересмотрел все это строго:
Противоречии очень много, Но их исправить не хочу.
Пора мне сделаться умней,
В делах и в слогепоправляться,
И эту пятую тетрадь
От отступлений очищать.
Автор рассуждает о собственном прошедшем, “когда в садах лицея... расцветал”, в котором промчалась весна его дней, о настоящем и будущем.
5. Пушкину хотелось создать жизнеподобный роман. Таким романом стал “Евгений Онегин”. Автор сумел показать в романе тот жизненный водоворот, который был необходим для раскрытия и верного понимания не только образов героев, но и самого автора.



Евгений Онегин» - роман Александра Сергеевича Пушкина. Бесспорно, ключевой фигурой произведения является молодой человек, Евгений Онегин. Но другие герои тоже важны. Они помогают раскрыть характер главного героя. Посмотрим на образ автора. Он, можно сказать, идейно-композиционный и лирический герой романа. Благодаря ему мы узнаём, кто такой Онегин, где он учился. В лирических отступлениях автор подробно рассказывает о красоте природы, о театрах, о дружбе. Зачем? Это нужно читателю, чтобы понять, какой равнодушный человек Онегин, он ничего не ценит в этой жизни.



Конечно, я помогу вам сочинить сочинение на тему: "Автор как идейно-композиционный и лирический центр романа "Евгений Онегин"."
"Евгений Онегин" Александра Сергеевича Пушкина - одно из самых выдающихся произведений русской литературы. Этот роман в стихах не только является шедевром романтизма, но и олицетворяет авторскую гениальность, как идейно-композиционную, так и лирическую.
Автор, Пушкин, играет ключевую роль в создании характеров, развитии сюжета и передаче глубоких мыслей и идей в "Евгении Онегине". Первое, что привлекает внимание - это оригинальная структура романа. Пушкин выбрал форму романа в стихах, которая позволила ему тонко передать эмоции и переживания персонажей. Благодаря мастерскому использованию рифмы и размера, Пушкин придает произведению особую музыкальность и гармонию, что делает его уникальным в литературном мире.
Однако, не только форма романа делает Пушкина идейно-композиционным центром произведения. Он также воплощает важные идеи и темы через своих персонажей. Особенно интересен и противоречив главный герой - Евгений Онегин. Пушкин показывает его как человека, разочаровавшегося в жизни и обществе, ищущего смысл и истину. Это позволяет автору обратиться к вечным вопросам о смысле жизни, природе человеческих чувств и нравственности.
Кроме того, Пушкин умело использовал лирические вкрапления, чтобы передать свои собственные эмоции и мысли. Знаменитые строки о любви, судьбе и родной природе являются отражением его собственных переживаний и философских размышлений. Эти лирические вставки делают роман более глубоким и универсальным, а Пушкина - лирическим центром произведения.
Кроме того, "Евгений Онегин" можно рассматривать как автобиографическое произведение, в котором Пушкин вносит частички своей души, своих переживаний, своего взгляда на жизнь. Его мысли и идеи о вечном и временном, о дружбе и любви, о взаимоотношениях между людьми - все это отражено в произведении, сделавшем его идейным центром романа.
В заключение, можно сказать, что "Евгений Онегин" - это произведение, в котором Пушкин проявляет себя как идейно-композиционный и лирический центр. Он создает уникальную структуру и заполняет ее глубокими мыслями и чувствами, делая произведение близким к каждому читателю. Роман стал символом русской литературы и вечным источником вдохновения для читателей всех времен.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili