Question

Какие художественная деталь участвуют в создании подтекста в рассказе Чехова переполох?Приведите примеры.БЫСТРЕЕ ПЖЖПЖПЖПЖПЖЖПЖПЖП

Answer 1

В своем рассказе А.П.Чехов не говорит прямо, что Федосья Васильевна - женщина властная, истеричная, наглая, грубая и невоспитанная. Не говорится, что она завладела всем имуществом своего мужа Николая Сергеевича. Не говорится также и о том, что Николай Сергеевич - человек безвольный, мягкий, ранимый, что он во всём зависит от своей самодурки-жены. Обо всем этом писатель рассказывает с помощью художественных деталей.

Это, например, описание внешности хозяйки: "Хозяйка Федосья Васильевна, полная, плечистая дама с густыми черными бровями, простоволосая и угловатая, с едва заметными усиками и с красными руками, лицом и манерами похожая на простую бабу-кухарку, стояла у ее стола...".

Вот как она изводит своего мужа: "Федосья Васильевна не любила кушаний, которые заказывала не она сама, и теперь глаза у нее наполнились слезами"; "Я не знаю ваших законов. Я только знаю, что у меня пропала брошка, вот и всё. И я найду эту брошку! — она ударила по тарелке вилкой, и глаза у нее гневно сверкнули. — А вы ешьте и не вмешивайтесь в мои дела!"

Она спесива и высокомерна: "Я, признаюсь, плохо верю этим ученым беднячкам".

Николай Сергеич молча страдает рядом с женой, он её и за человека не считает, но терпит: "Уйдете вы, и во всем доме не останется ни одного человеческого лица".

Answer 2

В рассказе Антона Чехова "Переполох" (иногда также известном как "Смутное время") можно выделить несколько художественных деталей, которые участвуют в создании подтекста и помогают передать основные идеи произведения.

1. Символизм статуэтки: В рассказе упоминается статуэтка Конева — представителя декабристов. Эта статуэтка становится символом героизма, борьбы и жертвы за свои идеалы. Она является напоминанием о прежних временах и столкновении идеалов прошлого с современной действительностью.

2. Сравнение с дикими гусиными перьями: Описывая жизнь старухи, автор обращается к метафоре "диких гусиных перьев", что указывает на её трудную и непредсказуемую судьбу. Этот образ также усиливает ощущение неустроенности и беспорядка, характерных для времени, в котором происходит действие.

3. Детали интерьера и окружающей среды: Описания жилого помещения старухи, её окружения и привычных предметов помогают создать атмосферу уныния, обветшалости и утраты. Это помогает воспроизвести образ старухи и её тоску по прошлому.

4. Сравнение с бабочкой: Автор использует метафору бабочки, чтобы описать старуху, пытающуюся улететь, но неспособную этого сделать из-за старости. Это создает образ безысходности и сравнение с пленённым существом, а также передаёт тему старости и ухода времени.

Примеры из текста:

"На грязном полу, на голом чердаке, среди диких гусиных перьев, лежала старуха, испульсировав руками и ногами, точно охваченная судорогой. Лицо её было желто, с синими пятнами на щеках, губы сучились к гортани, ноздри шевелились, как у иволги. Приоткрытые глаза глядели дико и недовольно, и только редкие миги гасили их."

"Впереди дорогою, на раскосой и крутой стороне, стоял в полнейшем одиночестве мрачный дом с побеленными стенами и с резными фасадами, похожими на птичьи клетки. Там жила и была счастлива, как могла, кучериха Варвара, в детстве званная Варенька. Что там у неё было дома, что было вокруг, никто не знал."

"Только белая статуэтка Конева на прямой, светлой горящей свече из-под тёмного стекла показалась мрачной и грозной, какой никогда не видел её Булахов, рассказывавший, что ей такой виделся сам Конев. Гусиные перья на забитой земле сверкали, сверкали бутылочные стёкла, шумело в окне. Она боялась этого сверканья и шума, боялась и того, что идут к ней."