Question

Что относится к художественным средствам?

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Эпитет – художественное определение. Используя его, автор придает слову дополнительную эмоциональную окраску, свою оценку. Чтобы понять, чем отличается эпитет от обыденного определения, нужно уловить при чтении, придает ли определение новый оттенок слову? Вот несложный тест. Сравните: поздняя осень – золотая осень, ранняя весна – юная весна, тихий ветерок – нежный ветерок.

Олицетворение – перенесение признаков живых существ на неодушевлённые предметы, природу: «Мрачные скалы сурово глядели…».

Сравнение – прямое сопоставление одного предмета, явления с другим. «Ночь хмурая, как зверь…»(Тютчев).

Метафора – перенос значения одного слова, предмета, явления на другое. Выявление сходства, неявное сравнение.

«В саду горит костёр рябины красной…»(Есенин). Кисти рябины напоминают поэту пламя костра.

Метонимия – переименование. Перенесение свойства, значения с одного предмета на другой по принципу смежности. «Который в фетрах, давай на спор» (Высоцкий). В фетрах (материал) – в фетровой шляпе.

Синекдоха – разновидность метонимии. Перенесение значение одного слова на другое по признаку количественной связи: единственное – множественное, часть – целое. «Мы все глядим в Наполеоны» (Пушкин).

Книга

Ирония – употребление слова или выражения в перевернутом смысле, насмешливом. Например, обращение к Ослу в басне Крылова: «Отколе, умная, бредёшь ты, голова?»

Гипербола – образное выражение, содержащее непомерное преувеличение. Оно может касаться размера, значения, силы, других качеств. Литота – напротив, непомерное преуменьшение. Гипербола часто используется писателями, журналистами, а литота гораздо реже. Примеры. Гипербола: «В сто сорок солнц закат пылал» (В.В.Маяковский). Литота: «мужичок с ноготок».

Аллегория – конкретное изображение, сцена, образ, предмет, который наглядно представляет отвлеченную идею. Роль аллегории – навести на подтекст, вынудить искать скрытый смысл при чтении. Широко используется в басне.

Алогизм – намеренное нарушение логических связей в целях иронии. «Был тот помещик глупый, читал газету «Весть» и тело имел мягкое, белое и рассыпчатое». (Салтыков-Щедрин). Автор намеренно смешивает в перечислении логически разнородные понятия.

Гротеск – особый прием, соединение гиперболы и метафоры, фантастическое сюрреалистическое описание. Выдающимся мастером русского гротеска был Н.Гоголь. На использовании этого приема построена его повесть «Нос». Особое впечатление при чтении этого произведения производит сочетание абсурдного с обыденным.

Фигуры речи

В литературе используются также стилистические фигуры. Основные виды их отображает таблица:

Повтор  В начале, конце, на стыке предложений  Этот крик и вереницы,

Эти стаи, эти птицы

Антитеза  Противопоставление. Часто используются антонимы.  Волос длинный – ум короткий

Градация  Расположение синонимов в порядке нарастания или ослабления  Тлеть, гореть, пылать, взрываться

Оксюморон  Соединение противоречий  Живой труп, честный вор.

Инверсия  Изменения порядка слов  Пришел он поздно (Он поздно пришел).

Параллелизм  Сравнение в форме сопоставления  Ветер зашевелил темные ветки. Страх зашевелился в нем снова.

Эллипсис  Пропуск подразумевающегося слова  За шапку и в дверь (схватился, вышел).

Парцелляция  Разделение единого по смыслу предложения на отдельные  И думаю я снова. О тебе.

Многосоюзие  Соединение через повторяющиеся союзы  И я, и ты, и все мы вместе

Бессоюзие  Исключение союзов  Ты, я, он, она – вместе целая страна.

Риторическое восклицание, вопрос, обращение.  Используются для усиления чувств  Какое лето!

Кто, если не мы?

Слушай, страна!

Умолчание  Прерывание речи в расчете на догадку, для воспроизведения сильного волнения  Мой бедный брат…казнь…Завтра на рассвете!

Эмоционально-оценочная лексика  Слова, выражающие отношение, а также прямая оценка автора  Прихвостень, голубка, балбес, лизоблюд.

Answer 2

Эпитет, метафора, олицетворение, аллегория, сравнение, повтор

Answer 3

Художественные средства - это различные техники, приемы и инструменты, которые художники используют для выражения своего творчества и передачи идей, эмоций и впечатлений. Вот некоторые примеры художественных средств:

1. Линия: использование различных типов и стилей линий может создавать различные эффекты и подчеркивать формы и контуры объектов.

2. Цвет: выбор и сочетание цветов позволяет создавать настроение, передавать эмоции и устанавливать гармонию или контраст в работе.

3. Тональность: различные оттенки света и тени используются для создания объема и глубины в изображении.

4. Композиция: расположение элементов на холсте или в кадре фотографии влияет на ощущение равновесия, движения и пространственной организации в работе.

5. Фактура: текстуры и отделка, применяемые в работе, могут добавлять тактильный аспект и усиливать визуальные эффекты.

6. Форма и пропорции: использование различных форм и соотношений размеров помогает создать гармоничные или драматические композиции.

7. Свет и тень: освещение и создание эффектов света и тени добавляют глубину, объем и контраст в работу.

8. Перспектива: правильное использование линейной и аэроперспективы помогает создать иллюзию трехмерности и глубины на плоскости.

9. Движение: использование динамических элементов и композиций может передавать ощущение движения и динамики в работе.

10. Символика и аллегория: использование символов и аллегорических элементов может добавлять глубину и скрытые значения в художественное произведение.

Это только некоторые примеры художественных средств, и художники могут комбинировать и экспериментировать с ними, чтобы достичь желаемого эффекта и выразить свою индивидуальность и творческое видение.