Question

Подготовьте пересказ вступительной статьи, сопроводив его примерами из прочитанных вами произведений, используя слова:Судьба, страны, общество, публицистика, летописные своды, несомненные художественные достоинства, творец, исторические судьбы, многие века, национальное самосознание, достижение науки, гордость русской литературы, значительные станицы русской истории, европейская жизнь, большое историческое полотно.

Answer 1

Человек связан с судьбой своей страны и с историей своего общества. Раньше публицистика и литература были не раздельны. Пример, "Повесть временных лет». В 18 веке историческая наука в России выделилась в самостоятельную область знания. Но некоторые исторические произведения имеют художественные достоинства. Великие творцы интересовались историческими судьбами своего не только своего народа, но и всего человечества. Чтобы отразить жизнь, народа, нужно знать как протекала его жизнь многие века. Прошлое своего отечества для русских писателей было проявлением национального самосознания. А. С. Пушкин, Н. В. Гоголь внесли вклад в развитие исторической науки в России. В художественных произведениях события и герои предстают на фоне большого исторического полотна. Многие писатели например (И. С. Тургеньев) интересовались всемирной историей и были свидетелями европейской жизни. А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, И. С. Тургенев, Ф. И. Тютчев, представляют собой гордость русской литературы, связаные со значительными страницами русской истории.

Answer 2

Вступительная статья, основанная на прочитанных произведениях, предлагает пересказ с употреблением слов "Судьба", "страны", "общество", "публицистика", "летописные своды", "несомненные художественные достоинства", "творец", "исторические судьбы", "многие века", "национальное самосознание", "достижение науки", "гордость русской литературы", "значительные страницы русской истории", "европейская жизнь" и "большое историческое полотно".

Судьба каждой страны тесно связана с ее историей и культурой, а общество, сложившееся на ее территории, отражает его коллективное самосознание. Великие русские писатели, используя публицистику, создавали летописные своды, в которых несомненные художественные достоинства переплетались с историческими судьбами народа. Их произведения, простирающиеся через многие века, стали значительными страницами русской истории и гордостью русской литературы.

Творцы литературных произведений позволяют нам заглянуть в глубины национального самосознания и почувствовать пульсирующий ритм жизни страны. В этих произведениях исторические судьбы и достижения науки сливаются с европейской жизнью, создавая большое историческое полотно.

Примером такого переплетения встречи судьбы и нации служит роман Льва Толстого "Война и мир". В этом произведении автор раскрывает множество персонажей и событий, их связь с обществом и их вклад в историю России. Толстой передает грандиозность эпохи и национальное самосознание через жизнь своих героев, а реалистическое описание сражений и проблем общества придают роману публицистическую проницательность.

Другим примером является "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова, где автор, используя фантастические элементы, описывает советское общество и исторические судьбы народа. Это произведение, сочетающее сатиру и мистику, стало одним из ярких символов русской литературы.

Таким образом, в русской литературе найдены примеры, демонстрирующие несомненные художественные достоинства и способность творцов передать сложные исторические судьбы, оказавшие влияние на страну и общество. Эти произведения стали важными частями национального самосознания и отражают значительные страницы русской истории на фоне европейской жизни.