
«Почему Пушкин отказался от первоначального сюжетного решения «Учитель убегает с барышней»?» в
рассказе Дубровский

Ответы на вопрос

Ответ:
плтомучто 1 часть была не интересной и скучной а чтобы заинтересовать зрителей и читателей нужно много разных загадочных фрагментов много места волшебства и интересных истории



По информации, доступной мне, в рассказе "Дубровский" Александр Пушкин действительно рассматривал первоначальное сюжетное решение, в котором учитель (Андрей Чернышев) убегает с барышней Марьей Игнатьевной, но в итоге он отказался от этой идеи и изменил сюжет.
Основная причина, по которой Пушкин отказался от этого сюжетного развития, связана с его стремлением создать образ героя, который отличается мужеством и нравственной силой. Пушкин хотел показать Дубровского как идеалиста и сторонника справедливости, не желающего бежать от проблем и отвечающего за свои поступки. Если бы учитель убежал с барышней, это противоречило бы образу главного героя, который в итоге становится защитником законов и нравственности.
Таким образом, Пушкин выбрал более драматическое развитие сюжета, в котором Дубровский оказывается в конфликте с барскими произволами, вступает в поединок и становится бунтарем, защищающим свои принципы. Это позволило Пушкину создать образ героя, который вызывает сочувствие и восхищение у читателя.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili