Question

Детские мини сказки​

Answer 1

Ответ:

1) Жил-был котенок Лютик. Однажды он присел на крыльцо и долго смотрел в одну сторону. Соседский щенок Шарик пытался угадать, что такого интересного увидел котенок?

— Куда смотрит котенок? – думал щенок. — На яблоню, малину, морковку или землянику? Ничего из этого котенок не ест, но смотрит внимательно. Что бы это значило?

 

А котенок увидел не яблоню, малину, морковку и даже не землянику. Он увидел ветерок! Сначала ветерок шлепал своими маленькими ножками около земляники, потом побегал вокруг морковки, заглянул за малину, поиграл с ветками яблони. Ветерок был маленький, слабенький.

 

Котёнок решил поговорить с ветерком, но тут заметил щенка Шарика.

— Ты что так пристально рассматривал? – спросил Шарик.

— Да ветерок маленький играет. Давай любоваться им вместе, — предложил котенок Лютик.

А ветерок тем временем разгулялся. Играл с листочками, кружился весело, задорно.

— Хороший ветерок, — сказал Шарик. – Но уж больно маленький. Надо бы ему подрасти.

 

Ветерок услышал последние слова щенка. Он и сам был не прочь стать посильнее. Но вот как это сделать?

 

И тут ветерок разогнался, побежал со свистом, поднялся над могучими соснами, елями, побегал за синей речкой. Он стал таким сильным и отважным, что котенок и щенок немного испугались его.

И тут щенку в голову пришла блестящая мысль!

Он решил, что ветер должен ему помочь запустить в реке бумажные кораблики. Кораблики стояли около дома и ждали подходящей погоды. Ветер согласился помочь. До вечера он гонял бумажный флот. Щенок и котенок были в полном восторге. Им удалось подружиться с ветром, да ещё и пустить кораблики.

Когда ночь опустилась на землю, кораблики стояли на прежнем месте. Котенок спал на завалинке, а щенок – в конуре. Им снились хорошие сны о том, как они выросли, стали большими и сильными, как ветер.

 

Большим и сильным станешь и ты, дружок. А пока пора спать.

 

Спокойной ночи!

 

Объяснение:

2)Жил-был цыпленок Тарас. Он был желтым, как солнышко. И характер у него был солнечный. Цыпленок был доверчивый и со всеми старался подружиться. Однажды на пути цыпленка появился петух. Петух очень удивился тому, как выглядел Тарас — тот был испуган, всклокочен, перышки его дрожали.

— Что с тобой, цыпленок? – спросил петух.

— Сейчас я всё тебе расскажу, — сказал цыпленок.

— Когда я был совсем маленьким, то дружил со щенком Потапом. Я был с ним на короткой ноге. Но в один далеко не прекрасный день щенок встал не той ноги. И с этого момента начались наши неприятности. Щенок вообразил, что раз он – в будущем взрослый пёс, то должен пугать меня и гонять по двору. Вот и сегодня гонял. Я со всех ног побежал домой, в курятник. А он за мной. Я еле ноги унес. Теперь к нему ни ногой.

— Зря ты обиделся, — сказал петух. Потап любит побегать, но зла он не держит. Вот смотри, он пошалил немного и теперь спит без задних ног. Давай поиграем с ним, когда он проснется.

— Ноги моей больше около его конуры не будет, — пробормотал цыпленок и пошел играть с утёнком.

 

Но петух всё-таки решил примирить бывших друзей. Когда Потап проснулся, петух рассказал ему о том, что цыпленок на него обиделся. Потап полаял для порядка, и пошёл с Тарасом мириться. Он оглядел цыпленка с головы до ног и сказал, что тот похож на маленькое пушистое солнышко. Тарас недоверчиво поглядел на щенка, но отворачиваться не стал. Тогда щенок достал из своего тайника сахарную косточку и предложил её цыпленку.

 

— Спасибо, Потап, но цыплята косточек не едят, — сказал Тарас.

 

Щенок покраснел и спрятал косточку. Но мир был восстановлен. Петух ушел восвояси, утёнка позвала мама, а цыпленок и щенок начали играть в прятки. Они играли до тех пор, пока солнышко не спряталось за тучку. Стало темнеть, и друзья отправились по домам.

Цыпленок был рад тому, что наконец-то он помирился со щенком. Цыпленку снились теплые дружеские сны.

Щенок тоже счастливо улыбался во сне. Он потихонечку сопел. Он, в сущности, был хорошим псом.

Счастливых, теплых снов и тебе, дружок.

Спокойной ночи!

надеюсь помогла

Answer 2

Конечно! Вот для вас несколько коротких детских мини-сказок:

1. Зайка-храбрец: Жил-был зайка по имени Тимофей. Однажды он решил отправиться на поиски волшебной морковки, которая делала зайчиков смелее. По пути к своей цели Тимофей встретил различных лесных жителей, которые помогли ему преодолеть препятствия. Волшебная морковка оказалась настолько вкусной, что Тимофей стал самым смелым зайчиком во всем лесу.

2. Путешествие игрушек: Однажды, когда все домочадцы ушли из дома, игрушки ожили. Им было скучно сидеть на полках, и они решили отправиться в удивительное путешествие. Вместе они побывали в различных местах: в сказочном лесу, на луне и даже на дне океана. Каждое приключение было уникальным, и игрушки стали намного ближе друг другу.

3. Котенок и пушистый дождик: Однажды котенок по имени Мурзик выглянул в окно и увидел, что из туч сыплется пушистый снег. Ему захотелось почувствовать, насколько теплый и мягкий этот дождик. Мурзик выскочил на улицу и радостно побежал сквозь снежные хлопья. С каждым шагом он становился все пушистее, и вскоре весь котенок превратился в маленького снеговика.

4. Дракончик, который не умел огнем дышать: В далекой стране жил дракончик по имени Тофик. У всех драконов был особый дар – они могли дышать огнем. Но Тофик почему-то не мог этого сделать. Он чувствовал себя грустным, но не терял надежды. Он учился у мудрого волшебника и тренировался каждый день. В один прекрасный день, когда его друзья были в опасности, Тофик смог впервые в своей жизни изрыгнуть потрясающий огненный поток, спасая всех своих друзей.

5. Маленький рыцарь Артур: Маленький Артур мечтал стать великим рыцарем, спасающим прекрасных принцесс. Несмотря на свой юный возраст, он тренировался каждый день с рассвета до заката. Однажды, когда злая ведьма похитила принцессу, Артур отправился на её поиски. Смело сражаясь с преградами, он смог победить ведьму и освободить принцессу, а король наградил Артура за его доблестные поступки.

Это всего лишь небольшие образцы детских мини-сказок, которые можно рассказывать малышам перед сном или в течение дня. Вы можете создавать свои собственные сказки и придумывать интересные истории, чтобы вдохновлять воображение детей и делать их мир ярче и увлекательнее.