Question

Найдите художественно выразительные средства в стихе Клюева!))) Набух, оттаял лед на речке, Стал пегим, ржаво-золотым, В кустах затеплилися свечки, И засинел кадильный дым. Березки - бледные белички, Потупясь, выстроились в ряд. Я голоску веснянки-птички, Как материнской ласке, рад. Природы радостный причастник, На облака молюся я, На мне иноческий подрясник И монастырская скуфья. Обету строгому неверен, Ушел я в поле к лознякам, Чтоб поглядеть, как мир безмерен, Как луч скользит по облакам, Как пробудившиеся речки Бурлят на талых валунах, И невидимка теплит свечки В нагих, дымящихся кустах.

Answer 1

Эпитеты: лед стал пегим, ржаво-золотым; кадильный дым;

Сравнения: Березки - бледные белички;

Я голоску веснянки-птички, /Как материнской ласке, рад.

Инверсия: Природы радостный причастник, /На облака молюся я.

Обету строгому неверен, /Ушел я в поле к лознякам;

Метафора: пробудившиеся речки /Бурлят на талых валунах,

невидимка теплит свечки /В нагих, дымящихся кустах.

Гипербола: поглядеть, как мир безмерен.

Answer 2

В стихе Клюева присутствует несколько художественно выразительных средств:

1. Метафоры и образы:

   • "Стал пегим, ржаво-золотым" - здесь речь идет о льду, который меняется и принимает необычный цвет, создавая образ рассвета или весны.
   • "Березки - бледные белички" - березки олицетворяются милыми и нежными созданиями (беличками), что добавляет образности и эмоциональности.

2. Сравнения:

   • "Как материнской ласке, рад" - сравнение голоса веснянки-птички с материнской лаской усиливает чувство радости и уюта.

3. Повторы:

   • Повторение слов "В кустах затеплилися свечки" и "свечки" создают ритм и придают магическую атмосферу, усиливая восприятие природы в рассветный момент.

4. Аллитерация и ассонанс:

   • "Набух, оттаял лед на речке" - здесь повторяется звук "л", что придает ритму и звуковой гармонии.

5. Ирония:

   • "Я голоску веснянки-птички, Как материнской ласке, рад." - автор изображает себя в роли простого наблюдателя, который радуется голосу птички, будто это материнская ласка, что может восприниматься с иронией.

6. Оксюморон:

   • "И невидимка теплит свечки В нагих, дымящихся кустах." - здесь сочетание противоположных понятий (невидимка теплит свечки) создает необычный и яркий образ.

7. Лирическая интонация:

   • Образ природы раскрывается через личные переживания и восприятие автора, что придает стихотворению эмоциональную глубину.

Эти художественно выразительные средства помогают создать яркие образы и передать настроение природы, а также отразить лирические переживания автора.