Question

Как решается в поэме "Кому на Руси жить хорошо" вопрос о путях выхода к свободе и счастью?

Answer 1

Философские и нравственные вопросы, касающиеся все сферы жизни крестьянства, получившего долгожданную свободу, становятся автором на первое место. Смысл произведения выражается в том, что у крестьянства растёт степень самосознания. Тема свободы, счастливого будущего, преодоление рабства в самом себе, это главная идея поэмы, ее основная мысль.

Главное, чему учит поэма – это ее правдивые жизненные уроки. Необходимо сплочение объединение трудового народа для достижения всеобщего равноправия и независимости. Лишь совместные усилия, и общий сознательный труд во имя родины, могут привести к усилению и процветанию. Счастье состоит в том, чтобы жить для народа, из анализа произведения можно сделать вывод, что главным счастливым в поэме является Гриша Добросклонов, идейный борец и патриот своей страны.

В этой поэме по-моему мнению ни кто не счастлив

Answer 2

Поэма "Кому на Руси жить хорошо" Н.А. Некрасова - это произведение, написанное в 1864 году, и оно известно своим обращением к социальным и политическим проблемам России того времени. Поэма выражает неудовлетворение автора существующими порядками и неравенством в обществе.

В поэме нет прямого "решения" вопроса о путях выхода к свободе и счастью, так как она больше посвящена описанию недостатков и противоречий того времени. Однако в тексте можно выделить несколько моментов, которые могут свидетельствовать о том, какие пути могут вести к более справедливому и счастливому обществу:

1. Сознание общественных неравенств и несправедливостей: Поэма призывает к осознанию проблем и недостатков, которые существуют в обществе, и критикует укоренившиеся неравенства и несправедливости.

2. Солидарность и социальное единство: Некрасов подчеркивает важность объединения людей, особенно бедных и угнетенных, для борьбы за свои права и справедливость.

3. Протест и борьба за права: В поэме звучит призыв к сопротивлению и борьбе против тиранов и тирании, выражение недовольства старым порядком и несправедливостью.

4. Эмансипация и образование: Некоторые моменты в поэме указывают на необходимость образования и более широкой эмансипации народа, чтобы достичь свободы и счастья.

5. Смена образа жизни: Поэма описывает идеалы простоты, близости к природе и отказа от излишеств как пути к более настоящей и счастливой жизни.

Но важно понимать, что "Кому на Руси жить хорошо" - это не прямое указание на пути решения, а скорее критика и выражение неудовлетворения существующим положением вещей. Поэма призывает к размышлениям, диалогу и изменениям, но конкретные пути к свободе и счастью остаются подразумеваемыми.