Question

Сочинение на тему особенности оды Михаила Васильевича Ломоносова​

Answer 1

Ответ:

Вторая половина 18 века в русской литературе – это эпоха классицизма. Литература этого направления отражала жизнь в ее идеальных проявлениях, показывала образцы для подражания. Все произведения классицизма четко делились на три стиля, каждому их которых соответствовали свои жанры, темы, язык. 

    С развитием этого направления в России тесно связано имя М.В Ломоносова. В течение своей творческой жизни поэт создал множество произведений разных жанров: он писал эпиграммы, послания, надписи, басни, идиллии. Кроме того, Ломоносов обращался к сатире, пробовал свои силы в «легкой поэзии», написал две трагедии. Но излюбленным жанром поэта была ода. 

    Этот жанр относится к высокому стилю в классицизме. Ода была призвана воспеть какое-либо важное на государственном уровне мероприятие или лицо, возвеличить какое-то событие в жизни страны и т.д. Она писалась «торжественным» языком, с обилием разнообразных тропов и риторических фигур. 

    В творчестве Ломоносова содержание од определяется общественно-политическими взглядами поэта. Тематика его произведений в большинстве своем была героико-патриотической. 

    Так, центральной темой в одах Ломоносова была тема родины. Поэт неустанно славит величие России, обширность и необозримость ее просторов, неисчерпаемое обилие ее природных богатств. В оде 1748 года, например, создан грандиозный образ родины: 

    Сидит и ноги простирает 

    На степь, где Хину отделяет 

    Пространная стена от нас; 

    Веселый взор свой обращает 

    И вкруг довольства исчисляет, 

    Возлегши локтем на Кавказ. 

    Чтобы Россия стала действительно процветающей, необходим упорный, напряженный труд всех слоев населения. И тема труда становится одной из центральных в одах Ломоносова. На помощь труду должны прийти наука, просвещение. Нужно позаботиться о создании отечественных кадров ученых:

    Дерзайте ныне ободренны 

    Раченьем вашим показать, 

    Что может собственных Платонов 

    И быстрых разумом Невтонов 

    Российская земля рождать. 

    Чтобы народ мог беспрепятственно пользоваться плодами своего труда, чтобы расцветали науки и ширилось просвещение, России необходим мир. Требование прекратить опустошительные войны, установить прочный мир («возлюбленную тишину») звучит во многих одах Ломоносова: 

    Царей и царств земных отрада, 

    Возлюбленная тишина, 

    Блаженство сел, градов ограда, 

    Коль ты полезна и красна! 

    Установление «возлюбленной тишины» — это мир между народами, прекращение внутренних раздоров, пресечение наступления реакции. 

    Таким образом, в своих одах Ломоносов воспевает величие родины и ее народа, ратует за развитие просвещения и науки, призывает к развитию промышленности, ремесел и торговли, убеждает в необходимости освоения природных ресурсов родины, славит победы русского народа на полях сражений и т.д. 

    Особенности содержания од Ломоносова обуславливаются и их пропагандистской направленностью. Поэт, стоящий на позициях просвещенного абсолютизма, был убежден в том, что только просвещенный монарх может осуществить программу великих преобразований России. Поэтому очень важное место в творчестве Ломоносова занимает тема государственных деятелей России. В уста этих «мудрых» правителей, выдающих общенациональные интересы, поэт вкладывает свои сокровенные мысли об обустроенности России. 

    Наиболее полно идеал «просвещенного монарха» воплотился у Ломоносова в образе Петра I («Ода на день восшествия на престол Елисаветы Петровны, 1747» и другие): 

    Послал в Россию Человека, 

    Каков неслыхан был от века. 

    Сквозь все препятства Он вознес 

    Главу, победами венчанну, 

    Россию, грубостью попранну, 

    С собой возвысил до небес. 

    Поэт считал, что деятельность Петра должна служить примером для подражания, и призывал его преемников следовать по проложенным им путям. 

    Свои оды Ломоносов строил как произведения ораторского искусства. Для его од характерно обилие метафор, гипербол, аллегорий, восклицаний, неожиданных сравнений и др. Кроме того, поэт использует в тексте своих произведений древнегреческие, славянские мифологические образы («Марс кровавый», «Диане я прекрасной Уже последую в лесах», «Там видя Нимфа изумленна», «Великий Семирамиды Рассыпанна окружность стен» и т.д.) 

    Все эти особенности придают одам Ломоносова торжественно-монументальный и одновременно глубоко лирический характер, делая их выдающимися образцами русской классицистической оды.

Полное содержание

Answer 2

Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765) – выдающийся русский ученый, поэт и публицист, автор одной из самых знаменитых од в русской литературе – "Ода на столетие со дня рождения Петра Великого". Это произведение, написанное в 1742 году, имеет свои уникальные особенности, которые делают его ярким представителем литературного творчества Ломоносова.

Первая особенность оды Михаила Ломоносова – это возвышенность стиля и мощное воздействие на читателя. Он использует выразительные и эмоциональные образы, чтобы восхвалять величие Петра Великого и его историческую роль. Автор применяет разнообразные лексические и стилистические приемы, такие как метафоры, эпитеты, антитезы и риторические вопросы, чтобы создать впечатляющую картину и привлечь внимание читателей к своим идеям.

Вторая особенность – это патриотический характер оды. Ломоносов страстно любил свою Родину и восхвалял ее величие и могущество. Он гордился историей своей страны и воспевал ее достижения под руководством Петра Великого. Ода становится мощным выражением национального духа и гордости за свою родину.

Третья особенность заключается в глубоком уважении к Петру Великому как выдающемуся государственному деятелю и реформатору России. Ломоносов описывает Петра как непревзойденного правителя и гениального полководца, который смог поднять Россию на новый уровень развития и преобразовать ее великой державой.

Четвертая особенность оды – это акцент на образование и науку. Ломоносов был ученым и педагогом, и он придает огромное значение образованию и просвещению. В своей оде он подчеркивает, что Петр Великий сделал образование доступным для всех слоев населения, что способствовало развитию науки и культуры в России.

В заключение, ода Михаила Васильевича Ломоносова на столетие со дня рождения Петра Великого представляет собой выдающийся образец русской поэзии и патриотического творчества. Ее особенности включают возвышенный стиль, патриотическую направленность, уважение к историческим деятелям и акцент на значимости образования и науки. Это произведение продолжает вдохновлять и восхищать читателей своей силой и красотой слова, а Михаил Васильевич Ломоносов остается неизменным символом национального достоинства и величия России.