Question

Розкрийте сутність сугестії на прикладі образів з вірша "Поетичне мистецтво":сурма та флейта,мрія й сон

Answer 1

Школу нельзя прогуливать потому,что: в ней на учат необходимым вещам, наукам, которые пригодятся нам в дальнейшей жизни. Каждый прогулянный урок может унести в себе много нового и необычайно важного для меня. школа на долгое время становится нашим вторым домом, а родители в ней-учителя, они так же переживают за нас, ведь хотят нас видеть умными и воспитанными. человек который часто прогуливает школу, может многое потерять.  (Плохо знаю украинский, поэтому на русском.)

Answer 2

"Поетичне мистецтво" - це вірш відомого українського поета Тараса Шевченка. У цьому вірші автор описує магію поезії та її здатність впливати на почуття та уяву людини. Сугестія, яка виявляється через образи "сурми та флейти", "мрії й сон", грає ключову роль у передачі цієї магії.

1. Сурма та флейта: У вірші згадуються музичні інструменти - сурма та флейта. Образ сурми асоціюється з воєнними часами, сигналами до бою, гучністю і потужністю звучання. З іншого боку, флейта вважається більш ніжним, ліричним інструментом, що може передати глибокі почуття та настрої. Вони виступають як сугестивні образи, які здатні впливати на почуття та емоції читача. Сурма може викликати патріотичні почуття, а флейта - сприяти роздумам та спокою.

2. Мрія й сон: Образи мрії та сну також мають сугестивний характер. Мрія вказує на амбіції, прагнення та надії. Це щось, що підносить людину вгору, додає їй енергії та робить життя цікавим. Сон же відображає відпочинок, уяву, можливість втекти в інший світ. Обидва образи можуть викликати емоційний відгук, змушуючи читача переживати та відчувати те, що вони втілюють.

Сутність сугестії в цьому вірші полягає в тому, що образи та слова вірша мають здатність впливати на почуття, створюючи певний настрій читача. Шевченко використовує різні образи, щоб викликати різні емоційні реакції, і тим самим "сугестує" свою аудиторію переживати певний стан чи настрій, який він хоче передати через свої слова.