Вопрос задан 13.07.2023 в 00:59. Предмет Литература. Спрашивает Кравчук Максим.

Сопоставьте рассказы Чехова и Шукшина по следующим критериям 1)жанр, 2)тема ,3)герои, 4)идея​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Бадина Александра.

Ответ:

Эти рассказы схожи уже в названии, оба антропоцентричны. Главных героев этих рассказов объединяет не только имя, но и типологические особенности. Также в рассказе Шукшина есть прямое упоминание Чехова (когда Володя и Лариса говорят о литературе).

Чеховский герой - еще личностно не сформировавшийся семнадцатилетний юноша-гимназист. Это робкий, некрасивый и болезненный мальчик. Он влюбляется в Нюту, замужнюю даму. Он стыдится и боится своего чувства, не может сознаться даже себе. Называет это «маленькой интрижкой». Встречи с Нютой волновали его, он испытывал трепет и неловкость. Но он все же решил признаться в любви Нюте. Это решение далось ему тяжело. Но в ответ она посмеялась над ним. Володя испытывал мучительный стыд и обиду. А когда он услышал, что Нюта обсуждает это с другими дамами, ему захотелось срочно уехать, и он не мог дождаться поезда.

Шукшинский Володя – это студент медицинского института, который едет в поезде домой на каникулы и встречает свою давнюю знакомую Ларису, которая когда-то ему «даже понравилась». Они разговаривают и он ведет себя неестественно. Он пытается скрыть свою растерянность и нелепость. Но шукшинский Володя, в отличии от чеховского, который теряется и робеет, избирает вольную манеру общения, ему не свойственную. Персонажа Шукшина можно назвать немного «повзрослевшим» героем Чехова. Он более осторожен в проявлении своих эмоций. Он ничего не говорит девушке, но в тамбуре он положил руку Ларисе на плечо и стал подталкивать к себе (чеховский герой обнял за талию). Но она останавливает его вопросом. И он ринулся от стыда бежать по вагонам. И Володя-студент и Володя-гимназист испытывают одинаковые чувства: стыда, стыда за свою трусость, сожаления, страха показаться незрелым (Студент – «хотел, чтоб никто не узнал какой он враль и молокосос; гимназист – «ему было стыдно, что с ним обошлись как с мальчиком»). Шукшинский персонаж боится, что она расскажет всем – «Они любят рассказывать, смеются всегда». Он утверждает об этом так, словно с ним случалось уже подобное. С чеховским Володей это произошло. Вообще, сама сцена близкого контакта героя и героини очень схожа в обоих рассказах: попытка объятия, обе героини вскидывали оголенные руки вверх, обе не отталкивали героев, а оба героя испытывали унижение и стыд после этого эпизода. В рассказе Чехова Нюта называет Володю «гадким утенком», в рассказе Шукшина автор называет своего персонажа «мелким гадом». Оба автора в центр рассказа помещают душевные переживания своих героев. Помимо любовного мотива, мотива страха и мотива стыда в обоих рассказах возникает мотив движения – поезд, вокзал. Поезд – символ движущейся жизни. И герои словно хотят ускорить движение жизни, чтобы не испытывать позора.

Главное отличие героев в том, что шукшинский Володя более осторожный и закрытый, в нем уже нет той наивности, какую мы можем увидеть в чеховском персонаже. Володя Шукшина избегает следующей встречи с Ларисой и прячется от нее, словно заранее знает, что «вторая встреча» будет еще мучительнее для него. Чеховский же Володя признается дважды в любви и находит в себе силы встретиться с Нютой за общим столом, что для него проходит крайне мучительно. Но его наивность и открытость его же и погубили. Персонаж Чехова погибает в финале рассказа.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Сравнивать рассказы Чехова и Шукшина интересно, так как оба автора являются мастерами своего дела и имеют различные подходы к письму. Ниже я приведу сопоставление рассказов по заданным критериям:

  1. Жанр:
  • Антон Чехов:

    • "Степь" - рассказ в жанре литературной миниатюры или повести.
    • "Вишневый сад" - драматическая пьеса.
  • Василь Шукшин:

    • "За родным огородом" - рассказ в жанре сельской прозы.
    • "Калина красная" - рассказ также в жанре сельской прозы.
  1. Тема:
  • Антон Чехов:

    • "Степь" - тема одиночества и размышления о жизни.
    • "Вишневый сад" - тема утраты старого образа жизни и перехода к новому.
  • Василь Шукшин:

    • "За родным огородом" - тема сельской жизни и соприкосновения с природой.
    • "Калина красная" - тема мужества и героизма.
  1. Герои:
  • Антон Чехов:

    • "Степь" - главный герой - Игорь Иванович, путешествующий в поисках смысла жизни.
    • "Вишневый сад" - разнообразный ансамбль персонажей, включая Раневскую, Лопахина, Трофимова и других.
  • Василь Шукшин:

    • "За родным огородом" - главный герой - молодой парень, который приезжает в гости к своим родственникам в деревню.
    • "Калина красная" - главный герой - солдат, проявляющий мужество и героизм.
  1. Идея:
  • Антон Чехов:

    • "Степь" - рассказывает о том, как человеку необходимо находить своё место в жизни и понимать себя.
    • "Вишневый сад" - идея о необходимости адаптироваться к изменяющемуся миру и принимать перемену.
  • Василь Шукшин:

    • "За родным огородом" - идея о важности и красоте простой сельской жизни и природы.
    • "Калина красная" - идея о мужестве и человеческом достоинстве, даже в самых сложных ситуациях.

Обратите внимание, что Чехов и Шукшин являются классиками русской литературы, но они писали в разное время и в разных литературных традициях, поэтому их рассказы имеют свои особенности и уникальные черты.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос