Question

1. В чем состоит смысл заглавия романа? а) изображение сцен войны 1812 года и мирной жизни героев б) отражает многозначную художественную идею произведения в) «Война» и «мир» — антонимы, отображающие основной принцип построения системы образов в романе г) рассказ о военных действиях, сменяющихся победой и миром д) война и мир — два противоположных понимания жизни 2. С какой целью Л. Н. Толстой вводит в роман образ купца Ферапонтова? а) осудить скупость и бездеятельность купца б) подчеркнуть глубину чувства патриотизма, охватившего весь народ в) показать типичность купеческого сословия 3. Какое значение на пути исканий князя Андрея имело его ранение на поле Аустерлица? а) пришел к пониманию Бога б) понял, что стремление к славе суетно и ничтожно в) пересмотрел свои представления о смысле человеческой жизни г) пережил разочарование в своем кумире 4. Почему князь Андрей решил отложить свадьбу с Наташей на год? а) не хотел осложнять отношения с отцом б) хотел проверить Наташу в) не был способен принять окончательное решение г) не сумел до конца понять Наташу 5. Почему Пьер вызвал Долохова на дуэль? а) стремился защитить поруганную честь жены б) боялся показаться смешным в глазах света в) отстаивал свое человеческое достоинство г) в гневе принял опрометчивое решение 6. Какова роль пейзажа в описании сражения? а) более точно передать обстановку боя б) показать красоту мироздания в противоречии с войной в) подчеркнуть, что мысли Пьера созвучны голосу природы г) показать абсурдность войны 7. Каковы «движущие силы истории» с точки зрения космогонии Толстого? а) гениальная личность, способная повести за собой массы б) исторический процесс — движение «роевой истории» в) народ — главная движущая сила истории г) фатум, высшая сила определяет ход истории д) случай, случайное стечение обстоятельств 8. Почему сцена в Филях показана через восприятие девочки Малаши? а) оригинальный, нетрадиционный взгляд на историческое событие б) следование исторической правде в) безыскусность детского взгляда г) Л. Н. Толстой очень любил детей 9. Лингвист В. В. Виноградов считал, что в «Войне и мире» «французский язык прежде всего представляется Толстому языком красивой фразы и искусственной позы». а) В каких случаях Толстой использует французский язык? Кто из героев романа чаще всего обращается к французской речи? б) Действительно ли французский в романе является «языком красивой фразы и искусственной позы»? Высказывает ли Толстой свое отношение к использованию французского языка героями романа

Answer 1

Ответ:

А1. б.

А2. в.

А3. а.

А4. а.

А5. б.

А6. в.

А7. б.

А8. а.

А9. г.

Объяснение:

Answer 2

1. в) «Война» и «мир» — антонимы, отображающие основной принцип построения системы образов в романе

2. а) осудить скупость и бездеятельность купца

3. в) пересмотрел свои представления о смысле человеческой жизни

4. б) хотел проверить Наташу

5. a) стремился защитить поруганную честь жены

6. г) показать абсурдность войны

7. г) фатум, высшая сила определяет ход истории

8. а) оригинальный, нетрадиционный взгляд на историческое событие

9. а) Толстой использует французский язык, чтобы подчеркнуть высший класс иностранных персонажей, таких как герцоги и французские офицеры. Герои романа, которые чаще всего обращаются к французской речи, обычно принадлежат к аристократии или являются иностранными персонажами.

10. б) В некоторых случаях Толстой использует французский язык, чтобы создать образ искусственности и гордости у некоторых персонажей. Это может быть связано с их стремлением показать свою превосходство или культурные претензии. Однако общий тон использования французского языка в романе может быть связан с его эстетическим эффектом, создающим атмосферу времени и классового противопоставления.

Толстой, вероятно, не явно высказывает своё отношение к использованию французского языка героями романа, но его подход к языку в целом в произведении может быть связан с его стремлением передать разнообразие и различия между разными социальными классами и национальностями.