Question

Помогите Ответьте письменно на вопрос: «Что заставило В. П. Астафьева стать писателем»? Ответ: 5 Письменно ответьте на вопросы: 1 О каком старинном порядке напоминала мама Васютке, когда идешь в лес? Ответ: 2 Почему заблудился Васютка? Ответ: 3 Какие слова отца и дедушки вспомнились Васютке, которые потом помогли выжить ему в тайге? Ответ: 4 Что такого удивительного увидел Васютка на лесном озере? Ответ: 5 Как спасся Васютка? Ответ: 6 Какие уроки для выживания в таежном лесу вы для себя взяли? Ответ:

Answer 1

Ответ:

При газете «Чусовской рабочий» составилось литературное объединение. Вахтер колбасного цеха, Астафьев пришел на первое заседание, на котором председательствовавший в новорожденном кружке Иван Реутов читал свой рассказ «Встреча»; по сюжету, встречали военного летчика, громившего немецких асов. После представления на том самом кружке, на который молодой ветеран Великой Отечественной сгоряча поклялся больше не ходить, это произведение печаталось в «Чусовском рабочем» в семи номерах в период с 25 февраля по 3 марта 1951 года. Так начался путь к «Царь-рыбе», «Затесям», «Пастуху и пастушке», «Веселому солдату», «Проклятым и убитым» и другим жемчужинам русской военной и «экологической» прозы

1. следовать за мохом.

2.Васютка побежал за глухарем, он хотел его поймать и заблудился в тайге. Ему было страшно, но его природная память, находчивость, смекалка и решительность помогли ему выжить в этих суровых условиях тайги.

4.Оказалось, на удивление, что вода в озере чистая, рыбы – хоть руками лови. Ещё тут было полно непуганой дичи. Васютка даже сумел застрелить себе на пропитание пару уток.

5.Приглядевшись, он понял, что эта рыба не озерная, а речных видов, а значит, озеро проточное и наверняка выведет его к Енисею. Так оно и вышло. На пятый день мальчика подобрал рыбосборочный катер и привез домой.

Объяснение:

Answer 2

Ответ:

1. Мама Васютке напоминала о старинном порядке, когда идешь в лес, что нужно быть осторожным, не терять ориентировку и следовать определенным правилам, чтобы не заблудиться и не попасть в опасную ситуацию.

2. Васютка заблудился, потому что он отклонился от привычного пути и не смог вернуться обратно из-за сильного тумана, который скрыл ориентиры и путь, по которому он шел.

3. Васютке вспомнились слова отца и дедушки, которые говорили ему, что в тайге нужно быть смелым и находчивым, уметь выживать, находить пищу и укрытие. Эти знания помогли ему в тайге, когда он оказался один наедине с природой.

4. Увидев на лесном озере странный блеск, Васютка обнаружил, что это был медвежий след. Это было удивительно, потому что медведь встречается не так часто, и Васютка понимал, что встреча с таким зверем может быть опасной.

5. Чтобы спастись, Васютка решил сделать лодку из дерева, чтобы переправиться через озеро и избежать столкновения с медведем. Он проявил находчивость и решительность, чтобы обойти опасную ситуацию.

6. Из этого рассказа можно извлечь несколько уроков для выживания в таежном лесу:

   • Быть осторожным и не отклоняться от привычных маршрутов, чтобы не заблудиться.
   • Уметь ориентироваться по природным признакам, чтобы найти путь обратно.
   • Иметь знания и навыки выживания в дикой природе, чтобы справиться с непредвиденными ситуациями.
   • Быть смелым и решительным, чтобы справляться с трудностями и опасностями.
   • Искать решения и быть находчивым, когда сталкиваешься с трудностями.
   • Уважать природу и ее обитателей, чтобы избежать конфликтов и опасных ситуаций.

Все эти уроки помогают человеку быть готовым к возможным трудностям и риску в дикой природной среде, такой как таежный лес.