Question

Тринадцатый подвиг Геракла. Нужен план и сочинение по теме ,, как вы представляете себе рассказчика? "​

Answer 1

Рассказ от имени мальчика об учителе математики - Харлампии Диогеновиче.

"Главное оружие Харлампия Диогеновича - это делать человека смешным. Ученик отступающий от школьных правил, не лентяй, не лоботряс, не хулиган, а просто смешной человек. "

Каждый ученик боялся, что не выполнив домашнее задание, будет мишенью остроумных замечаний учителя и класс будет смеятся.

Когда главный герой не смог дома решить задачу, он попытался сорвать урок, пригласив врача, вместо математики. Вообще, привики должны были делать в соседнем классе, но мальчик обманул, сказав, что их класс на следующем уроке уходит в музей.

Прививки сделали, но Харлампий Диогенович, понял план мальчишки и, все-таки вызвал его отвечать. И когда стало понятно, что ученик не готов, назвал его хитрость "Тринадцатым подвигом Геракла" (Геракл совершил 12 подвигов) .

После этого случая, мальчик начал серьезно относится к домашним заданиям.

Answer 2

"Тринадцатый подвиг Геракла: Захват подземного царства" - План:

1. Введение

   • Описание предыстории: Геракл и его предыдущие подвиги.
   • Упоминание о том, что после двенадцати подвигах Геракл должен был выполнить ещё одно испытание.

2. Описание задания

   • Объяснение, что Гераклу было поручено пойти в подземное царство и принести оттуда трёхглавую собаку Цербера, стража подземного мира.

3. Подготовка к заданию

   • Описание консультации Геракла с мудрецами и богами.
   • Подчеркивание сложности задачи: Цербер был могущественным существом, стоявшим у врат Аида.

4. Путешествие в подземный мир

   • Описание пути Геракла через тёмные пещеры и лабиринты.
   • Сложности, которые он преодолевает, встречая опасных существ и испытывая собственное мужество.

5. Схватка с Цербером

   • Раскрытие трёхглавой природы Цербера и его силы.
   • Описание схватки, в которой Геракл использует свою силу и умение, чтобы одолеть стража Аида.

6. Возвращение на поверхность

   • Рассказ о том, как Геракл, удерживая Цербера, возвращается на поверхность.
   • Встреча с мудрецами и богами, которые признают его героическими усилиями.

7. Завершение

   • Утверждение, что Геракл успешно выполнил тринадцатый подвиг.
   • Выводы о его храбрости, мужестве и невероятных способностях.

Сочинение "Как я представляю себе рассказчика":

Я представляю себе рассказчика как мудрого и опытного повествователя, чья речь олицетворяет богатство деталей и эмоций. Этот рассказчик обладает уникальным даром увлечь своих слушателей, внести их в мир прошлого и позволить им пережить события, о которых он рассказывает.

Внешне рассказчик выглядит как старший человек, излучающий достоинство и уважение. Его голос звучит глубоко и мелодично, создавая атмосферу, в которой слова оживают и начинают жить своей жизнью. Взгляд рассказчика, словно уходящий в далекое прошлое, подчёркивает его связь с событиями, о которых он рассказывает.

Важной чертой этого рассказчика является его способность вливать в повествование свои собственные эмоции. Он переживает каждый момент и переносит свои чувства на слушателей. Благодаря этому, его рассказ становится не просто пересказом событий, а настоящим путешествием в прошлое, где слушатели могут почувствовать радость, страх и восторг, которые охватывали участников событий.

Рассказчик обладает яркой харизмой и способностью создать контакт с аудиторией. Он способен подстроить свой рассказ под интересы и настроения слушателей, увлекая их в свой рассказ с первых же слов. Его навык поддерживать внимание аудитории не имеет границ, и каждый его рассказ превращается в невероятное путешествие во времени и пространстве.

В итоге, рассказчик – это не просто повествователь, а чарующий мастер слова, способный перенести своих слушателей в другой мир, заставить их пережить события и эмоции героев прошлого. Его искусство рассказа оживляет историю и позволяет каждому из нас прочувствовать себя частью великих событий и подвигов.