
Правильно ли вели себя по отношению к Оле её родители? А Евдокия Савельевна? В чём причина
непонимания между родителями и учителем?

Ответы на вопрос

Ответ:1.
2. Люся Катуніна представляється мені спокійної дівчинкою, а Боря Антохін- Хуліган, але розумний
3. У своєму егоїзмі, в небажанні зрозуміти, щоб не сказати, взагалі помічати інших людей, ні Оля, ні сліпо люблять її батьки зовсім далекі від істинного сенсу проісходящего.Родітелі, звичайно ж, вели себе не правільно.Родітелі пожертвували собою заради дівчинки і погубили її і себе, тому що культивували її унікальність, "створили собі кумир". Євдокія жертвує по-іншому. Її принцип якраз "возлюби ближнього свого". Вона вміє любити глибоко, розчиняється в долях учнів, але ця любов творча.
4. Брошка
5. Недоговорено занадто багато, нічого не зрозуміло.
А вчителі взагалі реально найчастіше роблять саме те, що не потрібно. Вони думають, що, відбираючи щоденники і проставляючи двійки, підвищують успішність. Вони думають, що успішність підвищується прямо пропорційно силі їхні голоси. Вони ще багато чого думають. Але тільки не те, як зробити так, щоб було просто цікаво.
6. Батько вважає, що виховав дочку егоїстичною і холодної, нездатною з турботою подумати навіть про свою матір. Насправді все значно складніше. Крайнє самозамилування, іронічне, глузливе ставлення до оточуючих-зворотна сторона талантів, якими була наділена ця дівчинка. Характер про коліно не переламати, як і не виростиш з яскравою безсердечної Олі добру, вірну і сіру Люсю.
Объяснение:



К сожалению, в вашем вопросе не указана информация о том, кто является Олей и Евдокией Савельевной, а также о конкретной ситуации, связанной с их отношениями с родителями и учителем. Без этой информации невозможно дать точный ответ на вопрос о том, правильно ли родители вели себя по отношению к Оле и Евдокии Савельевне.
Однако в общем случае хорошие отношения между родителями и их детьми, а также между учителем и учеником, основываются на взаимопонимании, коммуникации и уважении друг к другу. Если есть непонимание между родителями и учителем, причины могут быть разными. Например:
Различные ожидания и представления: Родители и учитель могут иметь разные представления о том, что является наилучшим для ребенка. Это может привести к конфликтам и непониманию.
Недостаток коммуникации: Если родители и учитель не общаются и не делятся информацией, возникает проблема непонимания. Отсутствие открытой и конструктивной коммуникации может затруднить сотрудничество между родителями и учителем.
Различные подходы и методы обучения: Родители и учитель могут иметь разные подходы к воспитанию и образованию. Если они не находят общий язык или не понимают выбранные другими сторонами методы, это может вызывать непонимание и конфликты.
Недостаток информации: Иногда непонимание может возникать из-за недостатка информации. Родители и учитель могут иметь неполное представление о ситуации или о развитии ребенка. Регулярное общение и обмен информацией могут помочь устранить это непонимание.
Для решения проблемы непонимания между родителями и учителем важно осуществлять открытую и эффективную коммуникацию, уважать точку зрения других сторон, искать компромиссы и стремиться к сотрудничеству в интересах ребенка.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili