Question

Тема урока «Р/р Сочинение «Тайга, наша кормилица, хлипких не любит" 1.Вспомнить , перелистав страницы рассказа « Васюткино озеро», о чём шла речь. 2.Ответить на вопросы: Почему Васютка не погиб в тайге? Что помогло ему выжить? Как бы вы повели себя в ситуации Васютки?. 63 бала СРОЧНО!!!

Answer 1

Ответ:

Главный герой рассказа – Васютка, тринадцатилетний мальчик, живёт с родителями и дедушкой на берегу реки Енисей в небольшой деревушке. Ходит в школу. Основным промыслом является рыбалка. Мальчик часто уплывал с рыбаками за рыбой. Но только летом. В один из дней этой спокойной поры, когда Васютка скучал дома, и началась история.

Все события начинают развиваться с простого, казалось бы, и безопасного похода в лес за кедровыми шишками. Васютка даже предположить не мог, что может случиться что-нибудь необычное. Ведь он столько раз гулял в этом родном и знакомом с детства лесу. По своей глупости он заблудился, погнался за раненым глухарём.

С этого момента и начались испытания тайгой. Сразу подросток конечно испугался, однако взял себя в руки и подготовился к ночлегу. Он развел костёр, приготовил ужин и перед тем, как ложиться спать, повесил мешок с едой на ветку, зная, что жители тайги могли запросто её украсть. Это было своеобразным началом испытаний, ведь если бы он этого не сделал, остался бы без еды. Дальше легче не становилось. Было тяжело.

Мальчику помогали держаться слова деда о том, что тайга хлипких не любит. Он поступал правильно, вспоминал советы отца и дедушки и следовал им. Васютка успешно справлялся со всеми трудностями, которые приготовила ему тайга-кормилица. После, надеявшись выйти к Енисею, парень забрёл к тихому озеру, которое спряталось в бескрайних лесах. Какое же его постигло разочарование! Он надеялся выйти к Енисею. Однако он смог взять себя в руки, собраться и проанализировать сложившуюся ситуацию. И снова мальчик проявил смекалку на выпавшее ему испытание от тайги.

Вспоминая всё, что он знал, Васютка понял, что озеро проточное. Раз в нём водятся речные рыбы, то из него вытекает речка, и она обязательно должна вывести его к Енисею. Но он не бросился сломя голову, а обдумал ситуацию. Тайга – это то место, где можно выжить с умом и рассудительностью, а горячая и безрассудная голова не поможет. После пошёл дождь и идти стало тяжелее. Ещё одна проверка матушки-тайги. Только и здесь Васютка не сдался, развёл костер, приготовился ко сну. И это после дождя! Дальше было проще, он смог выбраться. Его нашли и привезли домой, где горевали его родные.

Источник: Сочинение Тайга, наша кормилица, хлипких не любит 5 класс по рассказу Васюткино озеро Астафьева

Объяснение:

Надеюсь помог

Answer 2

Тема урока: "Р/р Сочинение «Тайга, наша кормилица, хлипких не любит"

1. Вспомнить, перелистав страницы рассказа «Васюткино озеро», о чём шла речь: В рассказе "Васюткино озеро" рассказывается о приключениях мальчика Васютки, который оказался один в тайге после того, как его отец ушел на охоту и не вернулся. Васютка решил искать своего отца и преодолеть все трудности, которые встретятся на его пути.

2. Ответить на вопросы:

• Почему Васютка не погиб в тайге? Что помогло ему выжить? Васютка не погиб в тайге благодаря своей смелости, находчивости и умению выживать в сложных условиях. Он был очень смелым и решительным мальчиком, который не унывал и не падал духом перед трудностями. Он умел строить укрытия, разжигать костры, искать еду, а также ориентироваться по звездам. Васютке помогли и некоторые случайные встречи, когда он встретил добрых и отзывчивых людей, которые дали ему укрытие и помощь.

• Как бы вы повели себя в ситуации Васютки? В ситуации, подобной Васюткиной, важно было бы сохранять хладнокровие и не терять надежды. Сначала стоило бы попытаться вернуться обратно, туда, откуда пришел, чтобы избежать заблуждений. Если это невозможно, то нужно было бы ориентироваться по звездам и искать признаки цивилизации или знакомых мест, чтобы найти помощь. Важно было бы беречь силы и еду, пытаться находить укрытие и оставаться на своем пути, не сдаваясь перед трудностями. Также было бы полезно уметь замечать возможности встретить добрых людей, которые могли бы помочь в сложной ситуации.

Однако, следует помнить, что каждая ситуация индивидуальна, и поведение зависит от конкретных обстоятельств. Важно было бы сохранять хладнокровие и применять разумные решения для выживания.