Вопрос задан 09.07.2023 в 05:56. Предмет Литература. Спрашивает Сеславинская Анастасия.

1.Императорский дворец был из: а) глины; б) фарфора; в) кирпича. 2. Вид спорта, которым поневоле

пришлось заняться первому приближенному: а) бег; б) плавание; в) рукопашный бой. 3. Император узнал о существовании в его саду соловья: а) от первого приближенного; б) из книг; в) от слуг 4 . Какой литературный прием использовал Андерсен при написании приведенных ниже строк? Слёзы так и потекут у меня из глаз, а на душе станет так радостно, словно матушка целует меня. а) сравнение; б) олицетворение; в) антитеза. 5. В пакете с надписью: «Соловей» император увидел: а) ещё одного живого соловья; б) искусственного соловья; в) книгу. : 6. Соловей отказался от награды за свое пение, так как: а) увидел на глазах императора слезы; б) заметил радость в глазах императора; в) почувствовал восторг в глазах императора. 7. От Смерти императора спас: а) часовщик; б) соловей; в) слуга. 8. Смерть покинула императора, потому что: а) испугалась соловья ; б) её охватила тоска, она превратилась в туман и улетела ; в) её раздражало пение соловья . 9.Император хотел, чтобы соловьи спели: а) дуэтом; б) квартетом; в) квинтетом
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Мирная Лера.

Г. Х. Андерсен «Соловей»

1. Императорский дворец был из:

б) фарфора;

«Во всём мире не нашлось бы дворца лучше, чем у китайского императора. Он весь был из драгоценного фарфора, такого тонкого и хрупкого, что и дотронуться страшно.»

2. Вид спорта, которым поневоле пришлось заняться первому приближенному:

а) бег;

«Министр бегал вверх и вниз по лестницам, по залам и коридорам, но никто из придворных, к которым он обращался, ничего не слыхал о соловье. Тогда министр снова прибежал к императору и заявил, что сочинители, верно, рассказывают сказки.»

3. Император узнал о существовании в его саду соловья:

б) из книг;

«Книги расходились по всему свету, и некоторые дошли до самого императора. Он сидел в своём золотом кресле, читал и каждую минуту кивал головой — очень уж приятно было читать похвалы своей столице, дворцу и саду. «Но соловей лучше всего!» — стояло в книге.

— Как! — сказал император. — Что за соловей? Ничего о таком не знаю! Неужто в моей империи, и даже в моём собственном саду, есть такая птица, а я о ней ничего не слыхал? И вот приходится вычитывать такое из книг

4. Какой литературный прием использовал Андерсен при написании приведенных ниже строк?

Слёзы так и потекут у меня из глаз, а на душе станет так радостно, словно матушка целует меня.

а) сравнение;

5. В пакете с надписью: «Соловей» император увидел:

б) искусственного соловья;

«И вот однажды императору пришёл большой пакет с надписью: «Соловей».

— Не иначе как ещё одна книга о нашей знаменитой птице, — сказал император.

Но это была не книга, а шкатулка с затейливой штучкой — искусственным соловьём. Он был совсем как настоящий и весь отделан алмазами, рубинами и сапфирами. Заведёшь его — и он мог спеть песню настоящего соловья, и его хвост при этом так и ходил вверх и вниз, отливая золотом и серебром. На шее у него была ленточка с надписью: «Соловей императора Японии ничто по сравнению с соловьём императора китайского».»

6. Соловей отказался от награды за свое пение, так как:

а) увидел на глазах императора слезы;

«И соловей запел так дивно, что у императора слёзы набежали на глаза, и тогда ещё краше запел соловей, и песнь его хватала за сердце. Император был очень доволен и хотел пожаловать соловью свою золотую туфлю на шею. Но соловей с благодарностью отказался:

— Я видел на глазах императора слёзы, и для меня нет ничего драгоценнее! Слёзы императора - это ведь настоящее чудо! Я награждён с избытком!»

7. От Смерти императора спас:

б) соловей;

8. Смерть покинула императора, потому что:

б) её охватила тоска, она превратилась в туман и улетела;

«И Смерть отдавала одну драгоценность за другой, а соловей всё пел. Он пел о тихом кладбище, где цветут белые розы, благоухает сирень и свежая трава увлажняется слезами живых. И Смерть охватила такая тоска по своему саду, что она холодным белым туманом выплыла из окна

9. Император хотел, чтобы соловьи спели:

а) дуэтом;

«— Какая прелесть! — сказали все в один голос, и того, кто принёс искусственного соловья, тотчас утвердили в звании «обер-поставщика соловьёв его величества».

— Теперь пусть-ка споют вместе, интересно, выйдет у них дуэт? »

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
  1. Вопрос не ясен. Прошу уточнить.
  2. а) бег
  3. б) из книг
  4. б) олицетворение
  5. б) искусственного соловья
  6. б) заметил радость в глазах императора
  7. б) соловей
  8. б) её охватила тоска, она превратилась в туман и улетела
  9. б) квартетом
0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос