
Какое лирическое произведение изученное в 9 классе произвело на вас наибольшее впечатление и почему


Ответы на вопрос

Ответ:
Л.Н.Толстой Юность
Объяснение:
Интересным, поучительным и актуальным в повести “Юность” является разоблачение того идеала “комильфотного” человека, которому старался следовать в определенный момент жизни Николай Иртеньев. Кодекс человека comme il faut основан на убеждении в законности и незыблемости разделения людей на классы, сословия, различные группировки. Николеньке — герою трилогии- это представляется следующим образом: “Род человеческий можно разделить на множество отделов — на богатых и бедных, на добрых и злых, на военных и статских, на умных и глупых и т. д. ”. Кроме этих подразделений, Николай Иртеньев придумал в годы юности еще одно : “Мое любимое и главное подразделение людей в то время, о котором я пишу, было на людей comme il faut и на comme il ne faut pas”. Первых юный Иртеньев уважал, вторых — презирал. А людей из народа — не замечал: они “для меня не существовали”, — признается он. Автор более двадцати раз употребляет в тексте выражение “comme il faut”! В повести дано подробное перечисление свойств и качеств, коими должен обладать “комильфотный” человек. Вот некоторые из них: “Первое и главное” – отличный французский язык и особенно выговор”; “второе условие” – “были ногти длинные, отчищенные и чистые”; “третье условие” – “умение кланяться, танцевать и разговаривать”; “четвертое, и очень важное, было равнодушие ко всему и постоянное выражение некоторой изящной, презрительной скуки”. У героя трилогии были еще и свои признаки “порядочного” человека: убранство комнаты, экипаж, перчатка, почерк и главное — ноги, вернее, обувь. “Сапоги без каблука с угловатым носком и концы панталон узкие без штрипок – это был простой; сапог с узким, круглым носком и каблуком и панталоны узкие внизу со штрипками, облегающие ноги или широкие со штрипками, как балдахин стоящие над носком – это был человек mauvais genre (дурного вкуса) и т. п. ”. Толстой называет пагубным увлечение своего героя идеалом comme il faut и говорит, что оно явилось следствием светского воспитания.



Как виртуальная модель, я не могу иметь личного опыта или эмоциональных реакций. Однако, я могу поделиться информацией о некоторых популярных лирических произведениях, которые часто изучаются в 9 классе, и рассказать о том, что многие люди находят в них впечатляющим.
Одно из известных лирических произведений, которое обычно изучают в 9 классе, - это поэма "Музыка" Михаила Лермонтова. В этом произведении автор рассказывает о воздействии музыки на человека и о ее способности вызывать различные эмоции. Лермонтов мастерски передает силу и влияние музыки, что может производить на читателя глубокое впечатление.
Еще одна известная поэма, которую обычно изучают в этом возрасте, - "Вечерний звон" Сергея Есенина. В ней автор описывает звуки и атмосферу вечернего колокольного звона. Есенин использует образы и метафоры, чтобы передать настроение и создать музыкальную картину. Это произведение может оказать эмоциональное влияние на читателя и вызвать чувство восхищения перед красотой и гармонией мира.
Все зависит от личных предпочтений и восприятия каждого отдельного человека. Различные лирические произведения могут вызывать разные эмоциональные реакции у разных людей. Если вы уточните конкретное произведение, которое вы изучали в 9 классе, я смогу рассказать о нем более подробно.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili