Question

ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!! Владимир Семенович Высоцкий Моя цыганская (1968 г.) В сон мне — желтые огни, И хриплю во сне я: — Повремени, повремени,- Утро мудренее! Но и утром всё не так, Нет того веселья: Или куришь натощак, Или пьешь с похмелья. В кабаках — зеленый штоф, Белые салфетки. Рай для нищих и шутов, Мне ж — как птице в клетке! В церкви смрад и полумрак, Дьяки курят ладан. Нет! И в церкви все не так, Все не так, как надо. Я — на гору впопыхах, Чтоб чего не вышло. А на горе стоит ольха, А под горою вишня. Хоть бы склон увить плющом, Мне б и то отрада, Хоть бы что-нибудь еще… Все не так, как надо!Я тогда по полю, вдоль реки. Света — тьма, нет бога! А в чистом поле васильки, Дальняя дорога. Вдоль дороги — лес густой С Бабами-Ягами, А в конце дороги той — Плаха с топорами. Где-то кони пляшут в такт, Нехотя и плавно. Вдоль дороги все не так, А в конце — подавно. И ни церковь, ни кабак — Ничего не свято! Нет, ребята, все не так, Все не так, ребята! Задания: 1. Объяснить смысл названия стихотворения 2. Определить тему стихотворения 3. Определить идею стихотворения 4. Средства выразительности (примеры из текста): А) неполные предложения Б) аллитерация (это повторение одной или нескольких согласных для придания тексту большей музыкальности и выразительности. Например: повторение буквы "р" - На парад идет отряд, барабанщик очень рад.) В) противопоставления Г) фольклорные образы Д) устаревшие слова (выписать эти слова, дать им объяснение) 5. Почему Высоцкий использует именно эти средства выразительности в своем стихотворении? 6. В каких строчках Высоцкий передал главную мысль своего стихотворения? (выписать из текста) 7. В чем состояла личная трагедия поэта В.Высоцкого и человека эпохи социализма, которую показал поэт? 8. Чем отличается самостоятельное прочтение текста стихотворения от того, как этот текст звучит в исполнении автора?​​

Answer 1

1. Названием "Моя цыганская" поэт отдает дань старым русским традициям - счастливые и горькие минуты своей жизни проводить с цыганами, их песнями, весельем, плясками.

2. Тема стихотворения - духовные искания творческой личности.

3. Идея в том, что порой невозможно понять, где искать свое место  жизни, она заключена в строках:

И ни церковь, ни кабак —

Ничего не свято!

Нет, ребята, все не так,

Все не так, ребята!

4.

- неполные предложения: В сон мне — желтые огни; В кабаках — зеленый штоф, /Белые салфетки.  Мне ж — как птице в клетке! Я — на гору впопыхах,  /Чтоб чего не вышло.   Я тогда по полю, вдоль реки. /Света — тьма, нет бога!  

- аллитерация: И хриплю во сне я:  \— Повремени, повремени,- \Утро мудренее! \Но и утром всё не так (повторение звука р)

- противопоставления: И ни церковь, ни кабак — /Ничего не свято!

- фольклорные образы: Баба-Яга;

- устаревшие слова - Плаха с топорами.(место казни); В кабаках (питейное заведение) — зеленый штоф (сосуд)

5.

Высоцкий - гениальный поэт, ему доступны любые средства выразительности;  он использует их для придания динамичности, эмоциональности, внутренней силы своему произведению.

6.

Главная мысль: Света — тьма, нет бога!

7.

Человек эпохи социализма, как и сам Высоцкий, метался в поисках добра, смысла жизни, иными словами - в поисках Бога.

8.

Автор читает стихи с одному ему присущей страстностью, вкладывает в исполнение все силы своего огромного таланта.

Answer 2

Смысл названия стихотворения:

Название "Моя цыганская" вероятно обращает внимание на тематику стихотворения, а именно на свободолюбивый и бродяжнический образ жизни, ассоциирующийся с цыганами.

Тема стихотворения:

Темой стихотворения является душевное состояние и внутренний конфликт лирического героя, его разочарование и негодование по отношению к жизни, обществу и своей собственной судьбе.

Идея стихотворения:

Основная идея стихотворения заключается в том, что ничто в жизни не соответствует ожиданиям, ничто не идет так, как задумано или как "надо". Герой ощущает дискрепанс между реальностью и своими идеалами, он видит, что церковь, кабак, поле, дорога – все окружающее его миропонимание – исполнено хаоса и несовершенства.

Средства выразительности:

А) Неполные предложения, создающие образ недооцененности и хаоса:

• "И хриплю во сне я: — Повремени, повремени,- Утро мудренее!"
• "Все не так, как надо!"

Б) Аллитерация:

• "В кабаках — зеленый штоф, Белые салфетки."
• "Вдоль дороги — лес густой С Бабами-Ягами."

В) Противопоставления:

• "Или куришь натощак, Или пьешь с похмелья."
• "Нет того веселья: Или куришь натощак, Или пьешь с похмелья."

Г) Фольклорные образы:

• "С Бабами-Ягами"
• "Плаха с топорами"

Д) Устаревшие слова:

• "ловля" (здесь - охота)
• "повремени" (подожди)
• "ладан" (душистая смола)
• "плаха" (пытка с помощью бича)

Почему Высоцкий использует эти средства:

Высоцкий использует эти средства выразительности, чтобы усилить эмоциональную насыщенность стихотворения, подчеркнуть хаос и неопределенность, которые ощущает герой, и передать его внутренний конфликт.

Главная мысль:

Главная мысль заключается в том, что жизнь и окружающий мир часто не соответствуют ожиданиям и стандартам, они "не такие, как надо". Лирический герой переживает разочарование в жизни, его смущает дисгармония и хаос в обществе и внутри себя.

Личная трагедия В. Высоцкого и эпохи социализма:

В. Высоцкий был талантливым артистом и поэтом, но его творческая свобода и независимость сталкивались с ограничениями и цензурой со стороны советской власти. Это ограничение свободы самовыражения и творчества, а также жизненные сложности в сочетании с популярностью, могли создать внутренний конфликт и трагедию для поэта.

Отличие прочтения и исполнения автором:

Самостоятельное прочтение текста стихотворения позволяет сосредоточиться на смысле и внутренних переживаниях героя. В исполнении автора, такого как Владимир Высоцкий, добавляется интонация, эмоциональная окраска и музыкальность, которые могут еще глубже передать эмоции и настроение стихотворения, делая его более живым и выразительным.