Question

Литература: составить план 8 главы Маленький принц

Answer 1

Ответ:

Сложный цитатный план (А. Сент-Экзюпери "Маленький принц", гл. 8)

1. "Очень скоро я лучше узнал этот цветок".

а) "...пророс однажды из зерна, занесенного неведомо откуда..."

б) "...предчувствовал, что увидит чудо".

в) "Да, это была ужасная кокетка!"

2. "Какой трудный характер у этого цветка".

а) "... удивительная гостья не страдает избытком скромности..."

б) "Растение, а боится сквозняков..."

в) "...красавица горда и обидчива..."

3. "Никогда не надо слушать, что говорят цветы".

а) "...я не умел ему радоваться".

б) "Надо было судить не по словам, а по делам".

в) "...я еще не умел любить".

Объяснение:

Answer 2

Глава 8 в книге "Маленький принц" Антуана де Сент-Экзюпери является важным эпизодом, в котором герой встречается с географом на одной из планет. Вот предполагаемый план 8 главы:

I. Введение A. Встреча между маленьким принцем и географом B. Описание планеты географа

II. География без заселения A. Рассказ географа о своей профессии B. Упоминание о незаселенности планеты

III. Необходимость наличия одного жителя A. Вопрос маленького принца о наличии жителей B. Ответ географа о важности наличия хотя бы одного жителя

IV. Роль маленького принца A. Предложение маленького принца стать жителем планеты географа B. Отказ географа и объяснение причины

V. Зависимость географа от других людей A. Рассказ географа о своей зависимости от аэропланов и кораблей B. Упоминание о пустоте и одиночестве географа

VI. Истинная роль географа A. Пояснение маленьким принцем роли географа в изучении людей и их действий B. Понимание маленьким принцем важности взаимодействия и заботы о других

VII. Отъезд маленького принца A. Решение маленького принца покинуть планету географа B. Прощание и обмен мудрыми словами

VIII. Заключение A. Рефлексия маленького принца о смысле жизни и путешествиях B. Переход к следующей главе и новым приключениям

Обратите внимание, что это лишь предполагаемый план и может быть изменен или дополнен в соответствии с вашим видением текста.