Question

Прочитайте отрывок из произведения Ю.П. Казакова . Выполните задания Чуткие избы в деревне, с поветями высокими, крепко строены, у каждой век долгий — все помнят, все знают. Уходит помор на карбасе, бежит по морю, видит деревня его темный широкий парус, знает: на тоню к себе побежал. Придут ли рыбаки на мотоботе с глубьевого лова, знает деревня и про них, с чем пришли и как ловилось. Помрет старик древний, отмолят его по-своему, отчитают по древним книгам, повалят на песчаном угрюмом кладбище, и опять все видит деревня и вопли женок принимает чутко.Никишку в деревне любят все. Какой-то он не такой, как все, тихий, ласковый, а ребята в деревне все «зуйки», настырные, насмешники. Лет ему восемь, на голове вихор белый, лицо бледное в веснушках, уши большие, вялые, тонкие, а глаза разные: левый пожелтей, правый побирюзовей. Глянет — и вот младенец несмышленый, а другой раз глянет — вроде старик мудрый. Тих, задумчив Никишка, ребят сторонится, не играет, любит разговоры слушать, сам говорит редко, и то вопросами: «А это что? А это почто?» — с отцом только разговорчив да с матерью. Голос у него тонкий, приятный, как свирель, а смеется басом, будто немой: «гы-гы-гы!» Ребята дразнят его: как чуть что, бегут, кричат: «Никишка-молчун! Молчун, посмейся!» Сердится тогда Никишка, обидно ему, прячется в поветь, сидит там один, качается, шепчет что-то. А в повети хорошо: темно, не заходит никто, подумать о разном можно, и пахнет крепко сеном, да дегтем, да водорослями сухими. а) назовите произведение , из которого взят отрывокв) найдите и выпишите по одному примеру изобразительно-выразительных средств в данном отрывке: олицетворение –эпитет – сравнение - г) ответьте на вопрос: почему ребята дразнят Никишку?Пожалуйста помогите!!! Даю 15 баллов ​

Answer 1

Ответ:

а) Во сне ты горько плакал

Answer 2

А) Произведение, из которого взят отрывок, не указано в вашем запросе. Пожалуйста, предоставьте название произведения, чтобы я мог выполнить вторую часть задания.

Б) Примеры изобразительно-выразительных средств в данном отрывке:

• Олицетворение: "Чуткие избы в деревне", "деревня его темный широкий парус", "вопли женок принимает чутко".
• Эпитет: "поветями высокими", "темный широкий парус", "древний старик", "песчаном угрюмом кладбище".
• Сравнение: "глянет — и вот младенец несмышленый, а другой раз глянет — вроде старик мудрый".

В) По данным отрывка ребята дразнят Никишку, вероятно, из-за его отличительных физических особенностей: белого вихора на голове, бледного лица с веснушками, больших ушей и разноцветных глаз. Такие физические особенности могут привлекать внимание и вызывать насмешки со стороны других детей, которые "настырные, насмешники".