Question

Стихотворение «Запевка»(1925) Какова художественная идея стихотворения?

Answer 1

Ответ:Стихотворение непосредственно связано с темой природы, которой много внимания уделяется на уроках литературы и в начальной школе, и в 5 классе. Этот замечательный гимн красоте (" ... красоту от смерти уносил ... ") подготовит учащихся к более серьезному разговору в старших классах о теме трагической участи молодости, красоты и поэзии в творчестве писателя. В процессе анализа стихотворения "Густой зеленый ельник у дороги ... " закрепляются представления о лирике как роде литературы и об особенностях сюжета в лирических стихотворениях. Учащиеся могут привести примеры недавно прочитанных стихотворений ("Край ты мой, родимый край ... " А. К. Толстого, "Запевка" И. Северянина) , в которых нет описания событий

Объяснение:

Answer 2

"Запевка" (1925) – стихотворение, написанное Александром Блоком, российским поэтом, и оно часто интерпретируется как символическое произведение, отражающее сложное положение человека в мире и вечные вопросы о смысле жизни и смерти.

Художественная идея "Запевки" обращается к теме борьбы человека с непониманием и неизвестностью окружающего мира, а также к вечным противоречиям человеческой судьбы и природы.

Стихотворение начинается с образа "Петуха металлического", который кричит "кукареку". Этот петух символизирует рациональное, логическое мышление человека, его стремление к пониманию и объяснению мира через логику и разум. Однако даже петух, будучи "металлическим", не способен раскрыть все тайны окружающего мира.

Затем стихотворение переходит к образу "свирепого пса", который лает на луну. Этот пес символизирует инстинктивное, животное начало человека, его эмоции и чувства. Пес лает на луну, потому что видит в ней свой образ, но не понимает, что это отражение. Это указывает на недостаток понимания истины и реальности.

Ключевая идея стихотворения заключается в том, что как рациональное, так и инстинктивное начало человека не в состоянии полностью раскрывать смысл жизни и мироздания. Поэтому петух и пес предстают как символы человеческой неполноты и непонимания. В конечном итоге, человек сталкивается с противоречиями, которые он не может разрешить, и которые создают его вечное беспокойство и поиск.

Это стихотворение отражает трагический аспект человеческой жизни, ее бесконечное стремление к пониманию истины и смысла, несмотря на ограниченность познания.