Question

На писати твір на 1 сторінкугумореску на тему шкільне життя

Answer 1

Ответ:

Мій день у школі починається о восьмій годині. Я приходжу дещо раніше і тому маю змогу трохи поспілкуватися з друзями. Ми обговорюємо останні шкільні й домашні новини. Незабаром лунає дзвінок, і ми поспішаємо до класу.

Наші вчителі — дуже мудрі люди. Від них ми дізнаємося всього того, що буде нам потрібно в житті. У залежності від предмету ми розгортаємо підручники, географічні карти, зошити і слухаємо дуже уважно. Інколи ми навіть забуваємо про перерву, так нам цікаво.

На перерві я захоплено розповідаю своїм друзям про новини спорту, адже я затятий уболівальник. Лунає наступний дзвінок, і ми знову заповнюємо наші світлі й затишні класи. Частіше в нас буває п'ять або шість уроків.

Шкільних днів у житті учня дуже багато. Декому може здатися, що вони схожі один на один. Але це зовсім не так. Кожний день у школі збагачує мене новими знаннями й враженнями. Я хочу, щоб усе моє шкільне життя було таким само цікавим і щасливим.

Объяснение:

Answer 2

"Пригоди Школяра Івана"

Іван вийшов з будинку і побіг до школи, як завжди, забувши рюкзак із зошитами. Але це ж нічого, він завжди придумує якісь фокуси, щоб виправдатися перед вчителями.

У класі, під час уроку математики, вчителька питає Івана: "Іване, скільки буде 5 помножити на 9?" Іван, миттєво згадуючи, що вчора його мама готувала смачний обід із 5 видів м'яса, відповідає: "П'ять разів дев'ять - це коли мама варила борщ із п'яти видів м'яса, то отримуємо смачний обід, але мені потрібно вдвічі більше часу, щоб вирішити це завдання!" Вчителька збентежена такою відповіддю, а клас розреготаний.

Під час перерви Іван влаштовує конкурс по "найбільш оригінальному виправданню запізнення до школи". Він розповідає, що його рюкзак став героєм космічної операції зі спасіння м'яча, який застряг на даху будинку. Рюкзак врятував м'яч, але забув повернутися до Івана. Він отримує нагороду за найкращий творчий фантазійний виправдання.

На уроці географії Іван питає вчителя: "Чому на мапі південь завжди знизу, а північ зверху? Чи не можна спробувати по-іншому, наприклад, південь зверху, а північ знизу?" Вчителька пояснює, що це стандартна умовність, і вони не можуть просто перевернути мапу, бо тоді увесь світ почне ходити догори дригом.

Урок фізкультури - це завжди цікаво. Іван, виявляється, відмінно вміє виправдовуватися, коли відмовляється від стрибків на батуті, сказавши, що його квартира на першому поверсі, і він боїться, що проб'є стелю.

А от на уроці літератури Іван вразив всіх своїм оригінальним відтворенням сцени з відомої казки. Він з великою емоційністю розповів, як Червона Шапочка приходила до бабусі, але заблукала, бо малюк Вова відібрав її навігатор, і вона вперше зіткнулася з реальною навігацією в лісі.

Завдяки Івану шкільне життя стало яскравіше та більш цікавим. Він завжди знаходить спосіб розважити всіх навколо і підняти настрій, не забуваючи при цьому про навчання.